同情心鞭执，是對(duì)他人的不幸遭遇產(chǎn)生共鳴镰吆，及對(duì)其行動(dòng)的關(guān)心稻轨、贊成缚去、支持的情感。它要求人們善于理解他人的處境樟结，隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上支持他人养交，從行動(dòng)上幫助他人。
同情心瓢宦，人類最美好的一種情感碎连，人際交往中最重要的元素之一。同情別人的行為驮履，不僅是一種良好的品德破花，高尚的情操，而且是人必備的一種最基本的素質(zhì)疲吸。只有具備同情心的人座每，才會(huì)主動(dòng)地理解、支持摘悴、幫助別人峭梳。
現(xiàn)在的孩子為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢？其實(shí)蹂喻，這正和家長自身的行為有著密切的關(guān)系葱椭。家長如果希望孩子更加關(guān)心和愛護(hù)別人，長大后具有愛心和責(zé)任心口四，正確的家庭教育和父母的品德行為至關(guān)重要孵运。
同情心是人的天性之一，也是構(gòu)筑人類善良天性大廈的堅(jiān)強(qiáng)柱石蔓彩。曾經(jīng)有一位哲學(xué)家說過： “ 對(duì)于一切有生命之物的同情治笨，是對(duì)品行端正的最牢固和最可靠的保證〕嘟溃”同情心是一種重要的人格品質(zhì)旷赖，具有同情心的孩子更能夠體會(huì)他人的情感，更容易融入社會(huì)更卒。
孩子的同情心是一種非常珍貴的感情等孵，它主要表現(xiàn)為對(duì)別人痛苦的關(guān)心和安慰。這種感情對(duì)于孩子個(gè)性的健康發(fā)展尤其是情感的發(fā)展蹂空，以及良好人際關(guān)系的建立有著非常重要的意義俯萌。
兒童一旦失去這樣的時(shí)機(jī)和教育果录，其童心就可能走向邪惡「牢酰”因此雕憔，家長要重視孩子同情心的培養(yǎng)。
