音樂教育的目的是讓孩子從音樂中找到快樂身冬，而不是把孩子培養(yǎng)成音樂家衅胀！
??音樂教育可以讓每個孩子從音樂中找到快樂，學(xué)會用音樂調(diào)節(jié)自己的情緒酥筝，在音樂中培養(yǎng)審美情趣滚躯，并且通過音樂增長其他相關(guān)能力，比如唱歌加強語言能力嘿歌，演奏樂器鍛煉精細動作掸掏，跳舞增強肢體的協(xié)調(diào)性等等。
聽音樂
讓寶寶從小接觸多樣的音樂形式宙帝，對培養(yǎng)他的音樂素養(yǎng)非常有好處丧凤。可以常聽中文兒歌童謠步脓，世界各國的兒歌愿待、民歌浩螺，不同宗教文化的音樂，看似復(fù)雜高深的古典音樂都可以給寶寶聽仍侥。
玩打擊樂器
沙錘要出、搖鈴、鈴鼓农渊、節(jié)奏棒患蹂、鋁板琴、三角鐵砸紊、響板传于、大小鼓等敲打樂器最適合小寶寶。寶寶還坐不穩(wěn)的時候批糟，爸爸媽媽可以敲給寶寶聽格了；等寶寶能獨坐了看铆，就放手讓他自己隨意敲打吧徽鼎。
除了這些專門的樂器，家里的鍋碗瓢盆弹惦、瓶瓶罐罐否淤、茶杯湯匙、寶寶的發(fā)音玩具都是現(xiàn)成的樂器哦棠隐。另外石抡，人的身體就是一個大大的樂器，拍手助泽、跺腳啰扛、拍腿也是在演奏音樂呢。?
跟著音樂做動作嗡贺，讓寶寶的身體更加直接地感受和表達出音樂的節(jié)奏和律動隐解，這種親身體驗的學(xué)習(xí)方式更適合學(xué)齡前兒童。
0～6 個月的寶寶
小寶寶行動能力有限诫睬，得靠爸爸媽媽幫忙煞茫。家長可以抱著寶寶，跟著音樂做各種動作摄凡，比如輕輕晃動身體续徽、轉(zhuǎn)圈、快走慢走亲澡，讓寶寶感受音樂钦扭。
爸爸媽媽還可以在寶寶身上輕拍出節(jié)奏，加強他對節(jié)奏的感知床绪。給寶寶做撫觸或被動體操時也可以加入音樂客情，跟著音樂節(jié)奏活動他的四肢捎琐。
6～12 個月的寶寶
等寶寶大一點，爸爸媽媽就可以和他面對面坐著裹匙，讓他模仿你跟著音樂做動作瑞凑，比如拍手、拍腿等等概页，注意動作要慢一點籽御，讓寶寶跟得上哦。
○ 12
個月以上的寶寶
等寶寶能走會跑了惰匙，可以跟著音樂做出各種“高難度”動作技掏，自由發(fā)揮的空間就更大了。比如一首關(guān)于小火車的歌项鬼，全家人可以排成火車哑梳，邊唱邊模仿火車開動的樣子，走走停停绘盟，轉(zhuǎn)彎鉆山洞鸠真，把歌詞用動作表演出來。
