《大耳朵圖圖》是我小時候看過的一個動畫片宅粥，印象特別深刻参袱，片中的圖圖，大大的耳朵秽梅，小小的眼睛抹蚀，調(diào)皮又可愛，友善又純真企垦。
所謂念念不忘环壤，必有回響。
果不其然钞诡，班級就有一位大耳朵圖圖郑现。同款的耳朵，同款的眼睛荧降，以及同款的調(diào)皮可愛接箫、友善純真。
還記得剛接班朵诫，初見這個娃列牺，就忍不住捏著他的大耳朵，喜不自禁地說：好可愛稗智浴瞎领！小家伙羞澀一笑，大著嗓門喊到：付老師好随夸！聽聲音九默，中氣十足，好宾毒！我喜歡驼修！是個爽快人！
接下來诈铛，大耳朵圖圖真的用行動證明了自己是個爽快人兒乙各！
訂正作業(yè)，永遠(yuǎn)是第一時間沖到我面前幢竹，小眼神里全是期待耳峦，對于此刻的他來說，對錯不重要焕毫，重要的是付老師面前蹲坷，我是第一名沖過來的，每次都讓我忍俊不禁邑飒，笑完還得假裝嚴(yán)肅地跟他說：拜托大哥循签，能不能認(rèn)真點？疙咸！圖圖習(xí)慣性動作：先抓后腦勺县匠，再抓作業(yè)，然后嘿嘿一笑撒轮，三部曲結(jié)束拿作業(yè)走人……
這樣一個妙趣橫生的娃乞旦，最近突然深沉了，不跟我開玩笑了腔召，課間也不有事沒事在我面前晃了……然后付老師慌了杆查，嗯，什么情況臀蛛？
就在上周的公開課上亲桦，連續(xù)兩天，一天語文浊仆，一天數(shù)學(xué)客峭，如此大的壓力下，大耳朵圖圖爆發(fā)了抡柿，爆發(fā)了開學(xué)以來最精彩的瞬間舔琅，當(dāng)其他小朋友還在偷數(shù)后邊坐了多少位老師時，大耳朵圖圖已經(jīng)正襟危坐洲劣，一切準(zhǔn)備就緒备蚓，窗外的風(fēng)景也不看了课蔬，欄桿上的小鳥也不數(shù)了，全神貫注的認(rèn)真勁簡直不要太迷人郊尝！
原來認(rèn)真專注聽課的大耳朵圖圖二跋，不但姿勢迷人，回答問題時的語氣和內(nèi)容更迷人呢流昏！
原來你喜歡學(xué)習(xí)時被圍觀扎即！
哈哈哈哈哈……付老師好開心，感覺又解鎖了一個天線寶寶况凉！
