不配合的寶寶
寶寶9-10個月大時，我?guī)е鴮殞氉隽诉@么幾個游戲（據書上蹂午、公眾號等栏豺，適合9-10個月寶寶）。
推倒重來：
把各種東西堆一起豆胸，讓寶寶推倒奥洼。這在金寶貝相關書籍和很多公號里都有推薦。
游戲結果：寶寶抓著堆起來的任何一個東西晚胡，就往嘴里放灵奖，甜滋滋地吃了起來。
猜猜在哪里：
拿兩個空碗（三個也可以啦）估盘，在其中一個里面放一個小球瓷患。然后打亂兩個碗，讓寶寶猜小球在哪個碗里面遣妥。據說這有助于培養(yǎng)寶寶的記憶擅编、認知能力。
游戲結果：寶寶隨便拿起一個碗箫踩，放到嘴里吃了起來……甚至在我打亂時爱态，已經等不及要吃碗了哈哈。
翻書頁：
為了練習寶寶手指精細能力班套，給她買了紙板書肢藐。以為她會翻書，然后再好好看看每頁內容吱韭。
游戲結果：人家拿起來就啃吆豹。給她演示怎么翻頁鱼的，她看著很興奮，里面還有好多彩頁呢痘煤！伸出小手搶了過去凑阶，開始吃里面的彩頁啦。
開關臺燈：
給寶寶一個臺燈衷快，演示通過按鈕控制燈的開關宙橱。這可以鍛煉寶寶對因果關系的理解，鍛煉手指精細操作能力蘸拔。
游戲結果：寶寶抱起臺燈有滋有味地啃了起來师郑。當爸媽的看著，真心疼寶寶啊调窍，那東西有什么嚼頭啊宝冕。
天然就是好：
曾經看到有書上說天然玩具優(yōu)勝于人工玩具，比如：水邓萨、沙子地梨、泥巴，還有洗澡時和寶寶玩肥皂泡缔恳”ζ剩可是，這太不現(xiàn)實啦歉甚。
游戲結果：寶寶一定會抓起來就往嘴里放万细。你會防不勝防。
小對話：
寶寶：媽媽纸泄，請不要按著你希望的方式和我玩
媽媽：媽媽想和你玩?zhèn)€游戲雅镊，鍛煉你的認知能力，彼此親近一下刃滓，你怎么就那么不配合呢仁烹？該不會是發(fā)育有點問題吧？
寶寶：你們不懂咧虎，這是我愛世界的重要方式卓缰。
歷史回顧：
在寶寶3個月時，她也喜歡吃東西砰诵，不過那時喜歡的是吃自己的手征唬。她吃了左手吃右手，有時兩只手一起上茁彭。我們帶她去餐館吃飯总寒，不用擔心她無聊，她自己在一旁津津有味地吃手理肺。
據說這時候的小嬰兒摄闸，吃手就夠讓她開心的了善镰。那時有朋友提醒我不要讓孩子吃手，要不以后不好糾正過來年枕。其實炫欺，這時候寶寶度過了吃手的階段，以后才不會固疾重犯熏兄。
育兒專家秦銳：這個階段的寶寶吃手品洛，只有好處沒有壞處。吃手可以訓練他的手眼協(xié)調能力摩桶，培養(yǎng)他的自我認知能力和運動能力桥状。
隨著月齡長大，寶寶開始不再吃手硝清。她生機勃勃地爬來爬去岛宦，尋找能勾引起她好奇心的一切東西，然后放到嘴里耍缴，仔細體驗那個東西。她會吃周圍能見到的一切東西挽霉，有時還會吃爸媽的腳丫子哈防嗡。
孫瑞雪：
當兒童出生時艘希，他能夠使用的唯一的器官是他的口凛虽、眼睛和體感⌒古簦口是嬰兒連接自己和這個世界的最自然通道实胸。最初兒童僅僅是用口認識手他嫡，發(fā)展到后面，兒童會用口認識周圍所有的一切庐完，什么東西都能放到嘴里钢属。這個過程也完成和健全了口的功能。
全世界的幼兒都是通過這個過程走向我們這個可觸摸的世界门躯，他們是用嘴來打開這個世界的大門的淆党，用嘴來和這個世界建立親密關系的。這樣的一個過程對幼兒的發(fā)展是必不可少的讶凉，是生命的初始染乌。沒有這個階段，未來的成長就會有很多的缺憾懂讯。
寶寶：所以荷憋，請你們不要干涉我品嘗這個世界。
美國神經學家勞倫茲經過多年實驗得出結論：大腦的每一項功能都有其自身特有的時間表或發(fā)育成熟的特有日程褐望。
不如按著寶寶自己的發(fā)育特點勒庄，配合她做她喜歡的游戲串前。寶寶，你不是喜歡抓東西放嘴里嗎锅铅？那就把香蕉剝開酪呻，遞她手里，看盐须，吃得可香啦玩荠！
注意：香蕉不要太大塊啊，免得寶寶剛學習吞咽贼邓，操作不好了可能噎著阶冈！不要著急，寶寶會自己學習吞咽塑径，掌握規(guī)律女坑，慢慢會越來越有經驗的！（我看有文章教爸爸媽媽當著寶寶面嚼口香糖统舀，教寶寶吞咽匆骗。通過我的觀察，小嬰兒很多東西都能自己揣摩會誉简。大人不用太好為人師碉就，給寶寶一些時間和機會吧）。
PS.我家寶寶到了快1歲時闷串，就不吃東西了瓮钥，開始喜歡用雙手去探索。
