如何利用工具來記錄?
介紹兩種適用于孩子的記錄工具：一日時間記錄表和打卡表。
孩子的一日時間記錄表只適合階段性使用凳兵，記錄時間的大類即可，記錄之后的關(guān)鍵昭抒，是要對現(xiàn)狀做出分析和思考瞬矩。
一日時間記錄可以幫助家長客觀挤安、準(zhǔn)確了解孩子的現(xiàn)狀，只有清楚掌握孩子現(xiàn)在的水平丧鸯，才有做計劃和設(shè)定目標(biāo)的基礎(chǔ)蛤铜。
當(dāng)對孩子一天的時間安排有了可追蹤的數(shù)據(jù)之后，就可以應(yīng)用第二類記錄工具：打卡表丛肢。
這里的打卡围肥，是指用筆勾畫或者填寫時間來確認(rèn)行為的過程。需要孩子自己來完成蜂怎，借助每天的打卡動作讓孩子回顧自己的表現(xiàn)穆刻。父母應(yīng)身體力行讓孩子感受到支持，讓孩子愿意投入到訓(xùn)練中杠步，若采用下達(dá)任務(wù)的方式讓孩子執(zhí)行打卡氢伟，推進(jìn)很可能受阻。
總結(jié)：在親子時間管理我們倡導(dǎo)親子同修的理念幽歼，不是管教朵锣，而是一起合作。通過互動性的陪伴啟動親子同修互為支持訓(xùn)練的一種方式甸私。讓孩子體會到來自父母的支持诚些，會更加愿意投入到訓(xùn)練過程。
