關(guān)鍵問(wèn)題回顧:
1.1什么是心理學(xué)?它的目標(biāo)是什么?
1.1.1心理學(xué)是研究行為和心理過(guò)程的科學(xué)东涡。
1.1.2心理學(xué)家是探索冯吓、應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)的專業(yè)人士。
1.1.3心理學(xué)家在對(duì)行為問(wèn)題的研究中,總是通過(guò)批判性思維來(lái)系統(tǒng)地搜集和分析實(shí)驗(yàn)證據(jù)疮跑。
1.1.4心理學(xué)家需要收集科學(xué)數(shù)據(jù),對(duì)有行為進(jìn)行描述组贺、理解、預(yù)測(cè)和控制
1.2什么是判性思維?
1.2.1批判性思維對(duì)于科學(xué)研究祖娘、對(duì)于了解心理學(xué)和人類行為都是至關(guān)重要的失尖。
1.2.2心理學(xué)中的批判性思維是一種開放式思考,以科學(xué)的解釋和觀察來(lái)檢驗(yàn)心理學(xué)理論。
1.2.3只有通過(guò)邏輯分析,評(píng)估正渐苏、反兩方面證據(jù),并衡量證據(jù)質(zhì)量,方可對(duì)理論的效度做出判斷掀潮。
1.2.4批判性思維者從不依賴所謂的專家意見(jiàn)來(lái)做判斷,而總是獨(dú)立進(jìn)行思考。
1.3心理學(xué)與偽心理學(xué)對(duì)人類行為的解釋有何不同琼富?
1.3.1人們很容易將偽心理學(xué)與科學(xué)心理學(xué)混為一談,其實(shí),偽心理學(xué)純屬無(wú)稽之談仪吧。
1.3.2與科學(xué)心理學(xué)不同,偽心理學(xué)的信徒們只搜羅貌似能夠支持其觀點(diǎn)的證據(jù)而對(duì)
那些不利的證據(jù)則視而不見(jiàn)。所以,偽心理學(xué)多年來(lái)幾乎沒(méi)有變化公黑。
1.3.3偽心理學(xué)賴以生存的基礎(chǔ)包括無(wú)批判接受順言邑商、確認(rèn)偏向和巴納姆效應(yīng)。
1.4如何使用科學(xué)方法進(jìn)行心理學(xué)研究?
1.4.1系統(tǒng)觀察就是一種科學(xué)方法,用來(lái)檢驗(yàn)對(duì)行為和心理間題的各種假設(shè)凡蚜。而科學(xué)研究則是觀察客觀世界人断、做出正確結(jié)論的有力工具,它所提供的行為和心理問(wèn)題的信息質(zhì)量是最高的。
1.4.2心理學(xué)研究是從定義問(wèn)題朝蜘、提出假設(shè)開始的,在對(duì)概念開展實(shí)驗(yàn)研究之前先要給出其操作定義恶迈。
1.4.3然后,研究者收集證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)∑状迹科學(xué)研究的結(jié)果應(yīng)公之于眾,以便其
他研究者能夠?qū)ζ溥M(jìn)行評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí),并用來(lái)提出新的假設(shè),開展進(jìn)一步的研究暇仲。
1.4.4心理學(xué)研究必須符合倫理規(guī)范,保護(hù)參與者的權(quán)利、尊嚴(yán)和福祉副渴。
1.5心理學(xué)是怎樣產(chǎn)生的?
1.5.1心理學(xué)是130多年前誕生的,當(dāng)時(shí)的研究人員已經(jīng)開始直接對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)
行研究和觀察奈附。
1.5.2第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室是由馮特于1879年在德國(guó)建立的,他的研究領(lǐng)城是意識(shí)體驗(yàn)。
1.5.3心理學(xué)的第一個(gè)學(xué)派是結(jié)構(gòu)主義,它是一種以內(nèi)省法為基礎(chǔ)的“心理化學(xué)”理論煮剧。
1.5.4繼結(jié)構(gòu)主義之后,又出現(xiàn)了機(jī)能主義行為主義和格式塔心理學(xué)等學(xué)派斥滤。
1.5.5心理動(dòng)力學(xué)的各種理論,例如弗洛伊德的精神分析法,強(qiáng)調(diào)行為中無(wú)意識(shí)因素的作用将鸵。
1.5.6人本主義心理學(xué)的特色是強(qiáng)調(diào)主觀體驗(yàn)、人的潛能和個(gè)人成長(zhǎng)佑颇。
1.5.7由于早期的心理學(xué)家絕大多數(shù)都是白人,無(wú)形之中使心理學(xué)研究產(chǎn)生了偏差顶掉。而今天,越來(lái)戰(zhàn)多的婦女和少數(shù)族裔人士成為了心理學(xué)的研究者和參與者。
1.6古代心理學(xué)理論有唧些
1.6.1當(dāng)代心理學(xué)理論中的三大互補(bǔ)的的主流觀點(diǎn)是:生物學(xué)觀點(diǎn),包括生物心理學(xué)
和進(jìn)化心理學(xué)心理學(xué)觀點(diǎn),包括行為主義挑胸、認(rèn)知心理學(xué)痒筒、心理動(dòng)力學(xué)理論和人本主義;以及社會(huì)文化觀點(diǎn)。
1.6.2近年來(lái),心理學(xué)家已經(jīng)開始對(duì)人類行為的積極方面加以研究,即所謂的積極心理學(xué)茬贵。
1.6.3我們的思想簿透、感覺(jué)和行為大多會(huì)受到社會(huì)和文化環(huán)境的影響。
1.6.4目前心理學(xué)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)是,各種觀點(diǎn)相互融合,滲透闷沥。
1.7心理學(xué)的主要領(lǐng)城有哪些?
1.7.1心理學(xué)的研究領(lǐng)域眾多,包括生物心理學(xué)萎战、臨床心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)舆逃、社區(qū)心理學(xué)蚂维、比較心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)路狮、咨詢心理學(xué)虫啥、文化心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)奄妨、教育心理學(xué)涂籽、
工程心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)砸抛、進(jìn)化心理學(xué),司法心理學(xué)评雌、性別心理學(xué)、健康心理學(xué)直焙、工業(yè)與組織心理學(xué)景东、學(xué)習(xí)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)奔誓、人格心理學(xué)斤吐、學(xué)校心理學(xué)、感覺(jué)與知覺(jué)心理學(xué)厨喂、社會(huì)心理學(xué)等和措。
1.7.2從性質(zhì)上講,心理學(xué)研究可分為基礎(chǔ)研究和和應(yīng)用研究。
17.3部分心理學(xué)家對(duì)動(dòng)物行為的研究是出于自身的興趣蜕煌,而其他人對(duì)動(dòng)物的研
究則是為了發(fā)現(xiàn)適合解釋人類行為的模型派阱。
1.7.4盡管心理學(xué)家、精神科醫(yī)生斜纪、精神分析專家颁褂、咨詢顧問(wèn)和負(fù)責(zé)幫助精神疾病想者的社會(huì)工作者都在心理衛(wèi)生領(lǐng)城域工作,但他們?cè)谒艿挠?xùn)練和使用的方法等方面存在著很大的差別故响。
1.8如何進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)?
1.8.1在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中,需要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的被試組颁独,它們的不同之處僅在于自變量。實(shí)驗(yàn)要測(cè)量的是對(duì)因變量的影響伪冰,所有其他條件(無(wú)關(guān)變量)均保持不變誓酒。
1.8.2實(shí)驗(yàn)組與控制組之間的不同就在于自變量,所以自變量是引起因變量變化的唯一可能原因。
1.8.3在設(shè)計(jì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使得因果關(guān)系能夠被確定贮聂。
1.8.4重要的是,實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須具有統(tǒng)計(jì)顯著性,也就是說(shuō),該結(jié)果在純偶然條件下非常
不可能發(fā)生靠柑。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠被他人所重現(xiàn)或者對(duì)元分析有所貢獻(xiàn),那么該結(jié)果將更加令人信服。
1.9什么是雙盲實(shí)驗(yàn)?
1.9.1實(shí)驗(yàn)中的研究參與者偏差是一個(gè)難題吓懈。在檢測(cè)藥效的實(shí)驗(yàn)中,安慰劑效應(yīng)會(huì)造成研究參與者偏差歼冰。
1.9.2另一個(gè)問(wèn)題是研究者偏差,即研究者的期望會(huì)產(chǎn)生一種自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言效應(yīng),使參與者按照研究者的期望改變自己的行為耻警。
1.9.3在雙盲實(shí)驗(yàn)中無(wú)論被試還是收集數(shù)據(jù)的研究人員都不知道誰(shuí)在實(shí)驗(yàn)組隔嫡、誰(shuí)在控制組,只有這樣,實(shí)驗(yàn)結(jié)果才真實(shí)、可信甘穿。
1.10心理學(xué)家使用的非實(shí)驗(yàn)性研究方法有哪些?
1.10.1包括自然觀察法腮恩、相關(guān)法、個(gè)案研究法和調(diào)查法等温兼。
1.10.2與受控的實(shí)驗(yàn)法不同的是,非實(shí)驗(yàn)性研究方法通常無(wú)法確定因果關(guān)系秸滴。
1.10.3許多調(diào)查研究始于自然觀察。運(yùn)用自然觀察法需要注意兩個(gè)問(wèn)題:觀察者效應(yīng)和觀察者偏差募判。
1.10.4相關(guān)法所測(cè)量的是兩個(gè)特征荡含、兩種反應(yīng)或兩個(gè)事件之間的相關(guān)程度,可以通過(guò)相關(guān)系數(shù)來(lái)表達(dá)。在心理學(xué)研究中,相關(guān)或正或負(fù)届垫。利用相關(guān)系可以進(jìn)行預(yù)測(cè)释液。但是,相關(guān)不代表因果關(guān)系。
1.10.5個(gè)案研究法能夠使我們獲取用其他研究方法無(wú)法得到的有關(guān)人類行為的信息敦腔。
1.10.6使用調(diào)查法首先要選擇代表性樣本,并提出一系列精心準(zhǔn)備的問(wèn)題均澳。當(dāng)用調(diào)查法
研究較大的總體時(shí),能否獲得代表性樣本是成功的關(guān)鍵。
1.11大眾媒體上的心理學(xué)信息可靠嗎?
1.11.1大眾媒體上的信息在質(zhì)量和準(zhǔn)確性方面差別很大,應(yīng)該該以懷疑和謹(jǐn)慎的態(tài)度來(lái)對(duì)待這些信息符衔。
1.11.2要想從大眾消息來(lái)源源(或任何其他來(lái)源)中區(qū)分事實(shí)與謬誤,必須以批判性思維來(lái)評(píng)估各種信息找前。
1.11.3媒體報(bào)道中存在的問(wèn)題通常都與信息偏差、信息來(lái)源不可靠判族、觀觀察中未設(shè)立控制組躺盛、以相相關(guān)代替因果關(guān)系、推論錯(cuò)誤形帮、過(guò)于簡(jiǎn)單化的宣傳槽惫、用個(gè)別案例做證據(jù)周叮、結(jié)果無(wú)法重復(fù)等情形有關(guān)。
本章重要術(shù)語(yǔ):
心理學(xué):對(duì)行為和心理過(guò)程的科學(xué)研究界斜。
科學(xué)觀察法:以探索世界奧秘為目標(biāo)的結(jié)構(gòu)化實(shí)驗(yàn)調(diào)查方法仿耽,具有系統(tǒng)性和主體間性(結(jié)果可被多個(gè)觀察者令人信服地加以證實(shí))。
研究方法:探討科學(xué)問(wèn)題的系統(tǒng)步驟各薇。
描述:科學(xué)研究中的命名和分類過(guò)程项贺。
理解:在心理學(xué)中,它是通過(guò)闡明行為原因而獲得的。
預(yù)測(cè):對(duì)行為進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)言的能力峭判。
控制:改變影影響行為的條件的能力开缎。
(心理學(xué)中的)批判性思維:是一種思維方式,思考如何通過(guò)科學(xué)理論和科學(xué)觀察來(lái)確
定某種觀點(diǎn)的正確性。
偽心理學(xué):試圖解釋人類行為的各種虛假的林螃、違背科學(xué)理念和實(shí)踐的體系奕删。
迷信:無(wú)事實(shí)依據(jù)的觀點(diǎn),無(wú)證據(jù)支持或者證據(jù)是假假的。
無(wú)批判接受順言:當(dāng)某種說(shuō)法貌似正確或者令方方面面皆大歡喜的時(shí)候疗认,人們就會(huì)傾向于相信它完残。
確認(rèn)偏向/ onfirmation bias人們只記住或關(guān)注與自己的期望相符的信息而忽略不相符信息的傾向。
巴納姆效應(yīng)/ Barnum effect越是使用空泛侮邀、籠統(tǒng)的語(yǔ)言描述他入的情況,就越越能讓其感到這些描述是準(zhǔn)確的坏怪。
科學(xué)方法/ Scientific method以精確測(cè)量和受控條件下的觀察為基礎(chǔ)的批判性思維方式。
假設(shè)/ Hypothesis對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè),或?qū)ψ兞筷P(guān)系的經(jīng)驗(yàn)性推測(cè)绊茧。
操作定義/ Operational definition通過(guò)說(shuō)明具體的測(cè)量量行動(dòng)铝宵、程序,對(duì)一個(gè)科學(xué)概念給出定義。例如,可以將“饑餓”定義為“食物剝奪的時(shí)間(小時(shí)數(shù))”华畏。
理論:為解釋概念與事實(shí)之間的關(guān)系而提出的系統(tǒng)觀點(diǎn)鹏秋,以總結(jié)現(xiàn)有數(shù)據(jù)并預(yù)測(cè)未來(lái)的觀察。
刺激/ Stimulus有機(jī)體感覺(jué)到的任何一種物理能量亡笑。
內(nèi)省法/ Introspection通過(guò)檢驗(yàn)自己的思想侣夷、情感和感覺(jué),了解內(nèi)心活動(dòng)的方法。
結(jié)構(gòu)主義/ Structuralism一種思想流派,它把感覺(jué)和個(gè)人體驗(yàn)分解成一個(gè)個(gè)基本要素來(lái)加以分析仑乌。
機(jī)能主義/ Functionalism一種心理學(xué)派,關(guān)注的是各種行為和心理機(jī)能在人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中所起的作用百拓。
自然選擇/ Natural selection達(dá)爾文理論中提出的生物進(jìn)化原則之一,即只有那些適應(yīng)環(huán)境能力最強(qiáng)的動(dòng)植物才能在進(jìn)化過(guò)程中得以生存。
行為主義/ Behaviorism一個(gè)心理學(xué)派,強(qiáng)調(diào)對(duì)外顯的晰甚、可觀察行為的研究衙传。
反應(yīng)/ Response肌肉動(dòng)作或腺體分泌活動(dòng),以及其他可確認(rèn)的行為。
認(rèn)知行為主義/ Cognitive behaviorism將行為主義原理與認(rèn)知(知覺(jué)厕九、思維蓖捶、預(yù)期)結(jié)合在一起解釋行為的方法。
格式塔心理學(xué)/ Gestalt psychology一個(gè)心理學(xué)派,強(qiáng)調(diào)將思維扁远、學(xué)習(xí)和知覺(jué)作為整體加以研究,而不是分解開來(lái)俊鱼。
無(wú)意識(shí)/ Unconscious指意識(shí)之外的那部分思想,尤其是無(wú)法直接感知的沖動(dòng)和欲望刻像。
壓抑/ Repression無(wú)意識(shí)的過(guò)程,通過(guò)這一過(guò)程,記憶、思想或沖動(dòng)都被排除到意識(shí)之外并闲。
精神分析法/ Psychoanalysis弗洛伊德心理治療方法,注重對(duì)無(wú)意識(shí)沖突的研究细睡。
新弗洛伊德學(xué)派/Neo- Freudian接受了弗洛伊德理論中的基本理念,但對(duì)部分理論加以修正,以適應(yīng)自己的觀念的心理學(xué)家。
心理動(dòng)力學(xué)理論/ Psychodynamic theory強(qiáng)調(diào)內(nèi)部沖突帝火、動(dòng)機(jī)和無(wú)意識(shí)力量的行為理論纹冤。
人本主義/ Humanism一種心理學(xué)理論,強(qiáng)調(diào)對(duì)人的經(jīng)驗(yàn)、人的問(wèn)題购公、人的潛能和人理想的研究。
宿命論/ Determinism這種信條認(rèn)為,前世之因?qū)е陆袷乐?如果能夠知道這些原因的話,人們們的選擇和行為就都能得到解釋了雁歌。
自由意志/ Free will該觀點(diǎn)認(rèn)為,人類有能力自主做出選擇和決定宏浩。
自我實(shí)現(xiàn)/Self- actualization充分發(fā)揮個(gè)人潛能的過(guò)程。
研究中的性別偏差/ Gender bias in research在心理學(xué)或其他研究領(lǐng)域中,忽視女性及女性問(wèn)題的傾向靠瞎。
生物學(xué)觀點(diǎn)/ Biological perspective根據(jù)生物學(xué)原理來(lái)解釋人類行為的學(xué)試比庄。
神經(jīng)科學(xué)/ Neuroscience由生物心理學(xué)家與研究大腦及神經(jīng)系統(tǒng)的生物學(xué)家、生化學(xué)家共同創(chuàng)立的一門研究前景更加廣闊的學(xué)科乏盐。
進(jìn)化心理學(xué)/ Evolutionary psychology試圖用進(jìn)化論和遺傳學(xué)來(lái)解釋人類行為的研究領(lǐng)域佳窑。
心理學(xué)觀點(diǎn)/ Psychological perspective一種傳統(tǒng)觀點(diǎn),認(rèn)為行為是由個(gè)人的心理作用所造成的父能。
積極心理學(xué)/ Positive psychology對(duì)人類的優(yōu)點(diǎn)神凑、美德和有效機(jī)能的研究。
社會(huì)文化觀點(diǎn)/ Sociocultural perspective關(guān)注社會(huì)和文化背景在影響個(gè)人行為方面的重要性何吝。
文化相對(duì)性/ Cultural relativity這種觀念認(rèn)為,對(duì)人們行為的判斷必須與其所屬文化中的價(jià)值觀相聯(lián)系溉委。
社會(huì)規(guī)范/ Social norms定義各團(tuán)體中可接受和可預(yù)期的成員行為的準(zhǔn)則。
心理學(xué)家/ Psychologist在研究方法爱榕、實(shí)際知識(shí)和心理學(xué)理論等方面接受過(guò)高級(jí)訓(xùn)練的專業(yè)人士瓣喊。
動(dòng)物模型/ Animal model指的是研究中所使用的動(dòng)物,根據(jù)其行為所總結(jié)出的理論同樣適用于人類行為黔酥。
臨床心理學(xué)家/ Clinical psychologist對(duì)心理和行為障礙等開展治療或研究究的專業(yè)心理學(xué)家藻三。
咨詢心理學(xué)家/ Counseling psychologist治療輕度情緒和行為障礙的專業(yè)心理學(xué)家。
精神科醫(yī)生/ Psychiatrist接受過(guò)心理和情緒障礙診斷及治療專業(yè)訓(xùn)練的醫(yī)生跪者。
精神分析專家/ Psychoanalyst受訓(xùn)并從事精神分析工作的心理衛(wèi)生專家(通常是醫(yī)生)棵帽。
咨詢顧問(wèn)/ Counselor為心理問(wèn)題并不嚴(yán)重者提供幫助的專業(yè)心理衛(wèi)生專家,如婚姻咨詢?cè)冾檰?wèn)、就業(yè)咨詢顧問(wèn)和學(xué)校咨詢顧問(wèn)等坑夯。
負(fù)責(zé)幫助精神疾病患者的社會(huì)工作者/ Psychiatric socialworker受訓(xùn)在心理診所或精神病醫(yī)院用社會(huì)科學(xué)原理理幫助患者的心理衛(wèi)生專業(yè)人員岖寞。
實(shí)驗(yàn)/ Experiment用來(lái)證實(shí)或證偽某種假設(shè)的因果關(guān)系的正式試驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)被試/ Experimental subject在實(shí)驗(yàn)中作為行為觀察對(duì)象的人(也稱參與者)或動(dòng)物柜蜈。
變量/ Variable任何一種可以改變的條件,如參數(shù)仗谆、事件或狀態(tài)指巡。
自變量/ Independent variable作為引發(fā)行為改變的可能原因,而在實(shí)驗(yàn)中被加以研究的條件。其數(shù)值由研究者決定隶垮。
因變量/ Dependent variable實(shí)驗(yàn)中受自變量影響的條件(一般是行為)藻雪。
無(wú)關(guān)變量/ Extraneous variable實(shí)驗(yàn)中需要排除的條件或因素,以防止其可能對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。
實(shí)驗(yàn)組/ Experimental group在控制實(shí)驗(yàn)中,接受自變量或?qū)嶒?yàn)條件的被試組狸吞。
控制組/ Control group在控制實(shí)驗(yàn)中,接受除自變量以外的其他實(shí)驗(yàn)條件或變量的被試組勉耀。
隨機(jī)分配/ Random assignment全憑偶然性(如用拋硬幣的方法)來(lái)決定將被試分配到實(shí)驗(yàn)組還是控制組。
統(tǒng)計(jì)顯著性/ Statistical significance幾乎不可能因偶然原因而出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果蹋偏。
元分析/Meta- analysis將對(duì)同一課題所進(jìn)行的眾多研究結(jié)果加以綜合的統(tǒng)計(jì)技術(shù)便斥。
研究參與者偏差/ Research participant bias由于無(wú)形之中受到個(gè)人期待的影響,導(dǎo)致研究參與者的行為發(fā)生改變。
安慰劑效應(yīng)/ Placebo effect由于參與者預(yù)期藥物(或治療)將發(fā)揮有效作用而出現(xiàn)行為變化威始。
安慰劑/ Placebo心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的或醫(yī)生給出的非活性物質(zhì),以取代真實(shí)的藥物,其作用是給人以心理暗示枢纠。
單盲實(shí)驗(yàn)/ Single- blind experiment使參與者不知道自己屬于實(shí)驗(yàn)組還是控制組的實(shí)驗(yàn)安排。
研究者偏差/ Researcher bias由于受到研究者無(wú)意中的影響而引起參與者的行為改變黎棠。
自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言/Sel- fulfilling prophecy一種預(yù)言,它能促使人們按照使其實(shí)現(xiàn)的方式行事晋渺。
雙盲實(shí)驗(yàn)/ Double- blind experiment一種實(shí)驗(yàn)安排,使參與者和實(shí)驗(yàn)者都不知道誰(shuí)在驗(yàn)組,誰(shuí)在控制組,誰(shuí)服用真藥,誰(shuí)服用安慰劑。
實(shí)驗(yàn)法/ Experimental method通過(guò)控制實(shí)驗(yàn)條件,研究行為原因的方法脓斩。
自然觀察法/ Naturalistic observation在自然環(huán)境中對(duì)行為進(jìn)行觀察木西。
相關(guān)法/ Correlational method通過(guò)測(cè)量來(lái)發(fā)現(xiàn)事件之間關(guān)系的方法。
臨床法/ Clinical method在心理診所中研究心理問(wèn)題和心理療法的方法随静。
調(diào)查法/ Survey method采用問(wèn)卷和調(diào)查技術(shù),了解大眾想法的方法八千。
觀察者效應(yīng)/ Observer effect被觀察者由于意識(shí)到自己被觀察而發(fā)生的行為改變。
觀察者偏差/ Observer bias觀察者對(duì)觀察結(jié)果和知覺(jué)加以歪曲,使其滿足自己的預(yù)期的傾向挪挤。
擬人化錯(cuò)誤/ Anthropomorphic error這種錯(cuò)誤是把人類的思想叼丑、情感或動(dòng)機(jī)加到動(dòng)物身上,作為解釋動(dòng)物行為的方法。
觀察記錄/ Observational record對(duì)被觀察事件的詳細(xì)總結(jié)或?qū)Ρ挥^察行為的錄像記錄扛门。
相關(guān)/ Correlation兩個(gè)事件鸠信、兩個(gè)參數(shù)或兩個(gè)變量之間所存在的一致而系統(tǒng)的關(guān)系。
相關(guān)研究/ Correlational study測(cè)量?jī)蓚€(gè)或兩個(gè)以上事件论寨、參數(shù)或變量之間相關(guān)程度非實(shí)驗(yàn)性研究方法星立。
相關(guān)系數(shù)/ Coefficient of correlation從-1.00到到+1.00的統(tǒng)計(jì)指數(shù),以表示相關(guān)的方向和強(qiáng)度。
正相關(guān)/ Positive correlation一種統(tǒng)計(jì)關(guān)系,即一個(gè)參數(shù)值的增加伴隨著另一個(gè)參數(shù)值的增加(反之亦然)葬凳。
負(fù)相關(guān)/ Negative correlation一種統(tǒng)計(jì)關(guān)系,即一個(gè)參數(shù)值的增加伴隨著另一個(gè)參數(shù)值的減少绰垂。
因果關(guān)系/ causation即某種行為導(dǎo)致了某種結(jié)果。
個(gè)案研究/ Case study針對(duì)某人的各個(gè)方面所進(jìn)行的深入細(xì)致的調(diào)查研究火焰。
自然臨床檢驗(yàn)/ Natural clinical test可為某種心理學(xué)現(xiàn)象提供研究數(shù)據(jù)的偶發(fā)事件或自然發(fā)生的事件劲装。
調(diào)查法/ Survey采用民意調(diào)查技術(shù),了解公眾對(duì)心理學(xué)問(wèn)題的看法。
代表性樣本/ Representative sample從一個(gè)較大總體中隨機(jī)挑選的一小部分人,但可準(zhǔn)確反映總體的特點(diǎn)。
總體/ Population屬于某一特定范疇的所有的人或動(dòng)物,如全體大學(xué)生或全部已婚女性占业。