昨天看了一篇文章培漏。一個培訓(xùn)班老師的。文章中提到胡本。父母教育孩子牌柄。四十多歲的人，之所以侧甫。孩子管理的一團(tuán)糟珊佣。主要是因為蹋宦？沒有把精力放在孩子教育身上。對待外邊的人可以咒锻。斗智斗勇冷冗，可以花精力去琢磨。對待自己家里的人惑艇。沒有花心思蒿辙。沒有，斗志都有滨巴。我仔細(xì)琢磨下來思灌。頗有一番道理。談一下自己的看法恭取。
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家人之間泰偿。講親情，居多秽荤，利益綁在一起甜奄。這樣就。放松了窃款。相互的尊重，溝通的技巧牍氛。
彼此認(rèn)為晨继，相互理解“峥。可是相互理解卻成彼此*自認(rèn)為的理解紊扬。
沒有了，相互理解唉擂。那么出發(fā)點(diǎn)餐屎。又有些偏差。這一點(diǎn)點(diǎn)偏差玩祟。造成腹缩。不同對方的角度去考慮。盲目的空扎，從自己的角度去藏鹊。造成了相互的矛盾相互的。不尊重转锈。
人際間的溝通盘寡。需要琢磨對方的性格。站在對方的角度撮慨。加上說話的技巧竿痰〈嘀啵可是無論是和兒子還是家人，都少了一些顧及影涉，多了一些坦誠冠绢。少了一些分析。多了一些常潮，實話實說弟胀。雖然有親情在『笆剑可是溝通的孵户，結(jié)果卻是相反的。
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