? ? ? ? 世間最美,莫過于遇見
? ? ? ? ? ? ? 歲月極美蛀恩,在于她的必然流逝疫铜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 日歷就這樣一頁頁翻過,
? 還沒晃過神双谆,7月和8月就這樣悄然轉(zhuǎn)身離開壳咕。
? ? ? ? 雖然假期匆匆而過席揽,但是這個假期無疑是非常充實!因為谓厘,我們遇見了它——2019興成長計劃幌羞。
? ? ? 在這里,我遇見了非常優(yōu)秀竟稳、心懷大愛的老師們属桦;在這里,我汲取了許多知識他爸;在這里聂宾,帶給我一場美麗的遇見。感恩讲逛,有你們亏吝,期待下次的重逢!
? ? ? ? ? 三年級新學(xué)期閱讀計劃
? ? ? ? 一本本書籍盏混,就像那波瀾壯闊的大海中的一滴滴小水滴蔚鸥,卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。而我們要通過自己的努力许赃、知識儲備量止喷,在浩瀚的書海里盡情遨游,用一滴水的力量匯聚一片知識的海洋混聊,真正的讓我們在閱讀中體會到書無窮魅力弹谁,用心去感受細(xì)水長流、走進那波瀾壯闊的書海句喜。
? ? ? ? 一预愤、指導(dǎo)思想
? ? ? ? 營造一個充滿書香的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)師生從自身做起咳胃,培養(yǎng)濃厚得閱讀興趣植康,在閱讀中增長知識,在閱讀中快樂成長展懈,在閱讀中樹立終身學(xué)習(xí)的理念销睁,在閱讀中,遇見更好的自己存崖!
? ? ? ? 二冻记、閱讀宣言
? ? ? 熱愛書籍,享受閱讀来惧,品味人生冗栗。
? ? ? 三、活動對象
? ? ? 三年級學(xué)生
? ? ? 四、具體措施
? ? (1)營造氛圍
? ? ? 1贞瞒、創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍偶房,合理設(shè)置閱讀環(huán)境,比如增添班級圖書角军浆、宣傳欄棕洋;創(chuàng)設(shè)一個閱讀墻;組織學(xué)生成立閱讀小組乒融;加強家校交流掰盘,與家長溝通,讓其在家創(chuàng)設(shè)一個閱讀氛圍及環(huán)境等赞季。
? ? ? 2愧捕、建立健全的圖書管理體系和閱讀規(guī)則。
? ? ? 3申钩、充實班級書櫥次绘、家里的書柜。
? ? (2)從教師自身做起
? ? ? 1撒遣、教師自身要利用雙休日邮偎、假期中,誦經(jīng)典义黎、品名著禾进、精讀有利于提高理論素養(yǎng)的書籍,在閱讀的同時廉涕,可以撰寫讀書心得泻云。
? ? ? 2、教師可以利用晨讀課與學(xué)生一起閱讀狐蜕,享受閱讀的樂趣宠纯,一起分享閱讀帶給我們的感悟。
? ? ? 3层释、教師要多思考征椒,在實施閱讀計劃的同時可以多思考有利于提高學(xué)生閱讀興趣的方法。
? ? (3)學(xué)生方面
? ? ? 1湃累、學(xué)生根據(jù)班級閱讀計劃和個人閱讀計劃進行閱讀。
? ? ? 2碍讨、利用晨讀去大聲誦讀經(jīng)典治力,午讀自己閱讀,或者小組一起閱讀勃黍,在勞逸結(jié)合的同時宵统,晚上睡前也可以進行閱讀。
? ? 3、準(zhǔn)備“采蜜本”马澈,摘抄好詞好句好段瓢省,寫讀書筆記或心得體會,也可以采用詩配畫的形式進行完成痊班。
? ? 4勤婚、參加閱讀心得體會,和自己的好朋友涤伐、同學(xué)馒胆、家人進行分享。
? ? 5凝果、好書共分享(不過老師要提醒學(xué)生祝迂,借閱別人的書籍,一定要好好愛護器净,如期歸還)型雳。
? ? 五、開展閱讀活動
? ? 1山害、結(jié)合學(xué)校閱讀活動纠俭,在本班開展朗讀比賽、講故事比賽粗恢、閱讀知識競賽柑晒、“采蜜本”評比、征文等活動眷射,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣匙赞,體驗讀書的快樂。
? ? 2妖碉、每周不定期組織學(xué)生進行自查或者互相檢查涌庭、老師檢查的活動,從而督促學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣欧宜。
? ? “隨風(fēng)潛入夜坐榆,潤物細(xì)無聲”。讓我們一起努力冗茸,做一個腹有詩書氣自華的人席镀,在閱讀中遇見更好的自己!