? ? ? 聽了時老師的“如何開展班級讀書會”主題講座，讓我受益匪淺扼睬，深有體會逮栅。作為六年級的語文老師悴势，深感閱讀的重要性，比如:現(xiàn)在的考試措伐，考試內(nèi)容是基于課本知識特纤，又高于課本內(nèi)容，課外閱讀已經(jīng)讓不愛看書的孩子有了無形的壓力侥加，沒讀過那本書捧存，考試就只能靠蒙了。因此担败，讓孩子們從小就愛上閱讀昔穴，是我們老師的又一使命。
? ? ? ? 所以? “讀萬卷書提前，行萬里路”吗货。 讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他狈网，無它卿操，唯是書，因此書籍的意義非常重要孙援，生命是不可逆的成長害淤，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣拓售，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣窥摄，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要础淤。 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情崭放，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”鸽凶。必須要讓學(xué)生積極投身于讀書活動中币砂。 “營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生玻侥【龃荩”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班的實(shí)際情況凑兰，切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作計劃：? 一掌桩、制定好有序的計劃： 為保證班級讀書活動有序、有效的進(jìn)行姑食，在活動一開始就要依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動計劃波岛。做到一步一個腳印，有目的音半，有步驟则拷，有實(shí)效贡蓖。? 二、積極動員煌茬，激發(fā)讀書興趣： 在實(shí)施讀書計劃伊始斥铺，在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會宣旱。班會上仅父，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書叛薯，講述讀書帶給自己的很多好處浑吟，并展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句耗溜、好的片段组力。“我讀書抖拴，我快樂”的主題班會中燎字，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。? 三阿宅、營造閱讀氛圍： 班級氛圍也是一種語言候衍，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義洒放。努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書蛉鹿，讀完、讀懂往湿；做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書妖异，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣领追，實(shí)踐一種讀書精神他膳。
? ? ? ? 這條閱讀道路，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)绒窑！以身作則棕孙，重于實(shí)踐，不會立竿見影些膨，但一定會感恩自己的選擇散罕。
