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觸點(diǎn)1:以教育為主培養(yǎng)年輕人更早去適應(yīng)社會(huì)兄旬，然后提升自己人生發(fā)展的效率—張萌
工作都是和年輕人打交道，確實(shí)很多求職者沒(méi)有意識(shí)到自己要去適應(yīng)社會(huì)余寥，要有夠硬的本領(lǐng)领铐，要放好自己的位置和態(tài)度，造成招聘的困擾宋舷，很多人只能由我們被動(dòng)的去調(diào)整他們绪撵。
觸點(diǎn)2:差距是怎么一步一步拉大的？
大學(xué)畢業(yè)后同學(xué)之間差距大祝蝠，首先是時(shí)間的積累價(jià)值音诈，差距沿著事物發(fā)展的方向（正確或錯(cuò)誤的）不斷積累，要尋找正確的發(fā)展方向绎狭，并且干擾要素太多细溅，因此要確立自己的目標(biāo)，目標(biāo)很重要儡嘶，例子：早起喇聊，為什么要早起，早起干什么蹦狂？
觸點(diǎn)3:方法
7個(gè)人物法：（高中低三等）以誰(shuí)為榜樣承疲，希望能成為這樣的人
底層：1-2年能夠超越的人或者有成長(zhǎng)力的人，超過(guò)后劃掉重新列入第七個(gè)人
人物篩選：同性選同性鸥咖，3個(gè)技能性可以學(xué)習(xí)的人去篩選燕鸽，7個(gè)人歸類同類項(xiàng)，每個(gè)人3項(xiàng)技能啼辣，21個(gè)技能啊研，合并同類項(xiàng)，學(xué)習(xí)最重要的
時(shí)間管理：人是有主動(dòng)性，不改造自己就要被人改造（從自我做起党远，主觀能動(dòng)性）
總結(jié)筆記：計(jì)劃和實(shí)施后削解，要復(fù)盤(pán)，計(jì)劃和做的跟不上需要反思（少做什么沟娱，多做什么氛驮，預(yù)估能力不足）
意志力延伸：每一次比前一次多一點(diǎn)，快一點(diǎn)济似，預(yù)估時(shí)間2小時(shí)那么能不能提前10分鐘矫废，一個(gè)小時(shí)做完后，還有沒(méi)有可能再多做10%的量砰蠢。
硬本領(lǐng)：最后裁員蓖扑、最早提薪、不可替代 台舱、硬本領(lǐng)技能—— 溝通律杠、演講、公開(kāi)表達(dá)竞惋、寫(xiě)作柜去、文案，學(xué)得會(huì)的技能
感受：我是在凌晨12點(diǎn)開(kāi)始聽(tīng)的拆宛，聽(tīng)了兩遍之后诡蜓，腦海里一直在想著明天我要做什么，理順一下自己一天的事情胰挑，確實(shí)這樣的一個(gè)思考讓自己的一天過(guò)的很清晰蔓罚；腦海里一直在匹配自己有哪些是有做到，哪些是完全沒(méi)做到的瞻颂，凡事從自己的身上找下可以改進(jìn)的地方豺谈，更好的做事，訓(xùn)練自己的硬本領(lǐng)
