【訓(xùn)練片段1】
姓名：魏云
導(dǎo)師：阿波羅
【I理解部分】：
本拆通過案例分析丢氢，形象地介紹了結(jié)構(gòu)化思考的方式——借助先總后分的思考方式渣淳，能更好的把握事物的關(guān)鍵撇他。
【A1案例部分】
請描述一個沒有結(jié)構(gòu)化工作案例。
有一次中途參與到我園課題的研究報告中瘩绒，之前錯過了一些培訓(xùn)和會議，又因沒有參與到主題內(nèi)容中去带族，對于主題需要研究的方向也是一頭霧水锁荔。在沒有很好的了解主題內(nèi)容下就直接進(jìn)行了根據(jù)主題規(guī)劃樹形圖的工作當(dāng)中，并且沒有經(jīng)過主題訓(xùn)練一直糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié)蝙砌，導(dǎo)致構(gòu)成的屬性圖越來越偏離主題阳堕，最后導(dǎo)致從頭再來。原因：
1沒有根據(jù)主題調(diào)查收集資料择克，對主題理解不夠恬总，不能總結(jié)性的歸納主題內(nèi)容；感覺想到哪就寫到哪肚邢，邏輯較混亂壹堰。
2、詳略主次不分骡湖，沒有抓住主題當(dāng)中的關(guān)鍵詞來收集資料贱纠。
3、對樹型圖的把握理解不到位响蕴，主干不夠集中說明問題谆焊，細(xì)枝末節(jié)太多，沒有突出的重點問題浦夷。
當(dāng)時應(yīng)采用先總后分的結(jié)構(gòu)化思考的方式進(jìn)行構(gòu)圖辖试， 具體的實施要點如下：
1、總：以終為始 劈狐、結(jié)論先行
? ? ? 在構(gòu)圖之前罐孝，分析主題內(nèi)容，緊抓關(guān)鍵詞懈息，收集主題相關(guān)研究資料肾档。
2、分：主題明確辫继、邏輯緊扣
? ? 根據(jù)主題內(nèi)容怒见，進(jìn)行層層分解。從大主題到小主題姑宽，在從小主題劃分任務(wù)和研究對象遣耍。擬定主題方案、操作步驟等用明確的主題且邏輯緊扣的形式進(jìn)行呈現(xiàn)炮车，具體到行動的實施舵变。
【A2行動改變】
未來一個月酣溃，結(jié)構(gòu)化方法可以運(yùn)用的事項。
1纪隙、自我運(yùn)用：利用先總后分的方式逐一化解工作中的難題赊豌。如：針對主題目標(biāo)，細(xì)化各個小主題的分目標(biāo)绵咱，由分目標(biāo)逐一達(dá)成碘饼。
2、廣泛應(yīng)用：生活學(xué)習(xí)都可結(jié)構(gòu)化悲伶，結(jié)論先行艾恼，逐一突破。
