好的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該包括三種人，領(lǐng)導(dǎo)者挺勿，骨干阔加，輔助人員。
1. 團(tuán)隊中的三種成員：
優(yōu)秀團(tuán)隊满钟，都是少量的頂級高手和一群合格好手組成胜榔。如果都放優(yōu)秀高手，這個組織很難打造成團(tuán)隊湃番。
未來的組織就像贺仓葵，團(tuán)隊就是悍痛椋葵的觸手尊惰。未來的企業(yè)就是團(tuán)隊聯(lián)合體。這個聯(lián)合體的核心是團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者泥兰。未來企業(yè)所能提供的核心就是針對客戶的差異化的解決方案弄屡。
2. 骨干的重要性
領(lǐng)導(dǎo)者要想成事，第一重要的就是在身邊聚集起有能力肯使力的骨干鞋诗。學(xué)會識別膀捷，訓(xùn)練和使用骨干是領(lǐng)導(dǎo)者的基本功。骨干就是團(tuán)隊的腰削彬，腰力發(fā)揮不了來全庸，組織是沒有戰(zhàn)斗力的。
組織往往會遇到復(fù)雜問題融痛，需要一種綜合性的思維 能力和解決問題的能力壶笼，骨干有能力把復(fù)雜問題拆解，之后交給輔助人員去做雁刷，對于關(guān)鍵復(fù)雜問題親自解決覆劈。所以領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)，就是搞定骨干沛励，骨干的任務(wù)是帶領(lǐng)輔助人員责语。
? 引發(fā)一個問題，就是團(tuán)隊成員中的明星出了問題侯勉，保團(tuán)隊還是保明星鹦筹？湖人隊的做法就是領(lǐng)導(dǎo)與骨干之間開始真正合作才有了輝煌。
3. 輔助人員的思維局限
領(lǐng)導(dǎo)者搞定了骨干址貌，第二步需要為骨干搭配輔助人員。骨干之所以成為骨干，靠的是專業(yè)能力強练对，主要體現(xiàn)在他們的思維方式是有機思維遍蟋。和有機思維相比，就是線性思維螟凭。新人和輔助人員的思維一般是線性思維虚青，只能看到表象，骨干的老道往往在頭腦中練就了一套包含因果關(guān)系的有機思維螺男，能看到事物背后的復(fù)雜原因棒厘，整體情景，所以解決問題才能抓住關(guān)鍵下隧。
骨干在專業(yè)領(lǐng)域有權(quán)變的能力奢人，能夠處理非標(biāo)準(zhǔn)化的東西。領(lǐng)導(dǎo)與骨干應(yīng)該在有機思維層面淆院，輔助人員思維在線性思維層面何乎，當(dāng)高一級的人實在無法忍受下一級的思維方式時，就會把那種思維簡單的人稱為“豬隊友”土辩。
這是不對的支救，領(lǐng)導(dǎo)與骨干應(yīng)該對輔助人員和新人要有足夠的包容力。
4. 總結(jié)：
首先拷淘，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會從工作任務(wù)出發(fā)各墨，把骨干和輔助人員有機搭配；
其次启涯，我們學(xué)會思維方式上的有效銜接欲主，理解團(tuán)隊結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，通過微調(diào)逝嚎，創(chuàng)造協(xié)同力扁瓢。
5. 思考
職場中的沖突很多相似之處。給新人一個豬隊友的稱謂补君，對團(tuán)隊發(fā)展有好處嗎引几？
從來沒有想過這個稱謂。新人就是新人挽铁，公司制度不熟悉伟桅，業(yè)務(wù)不熟悉，需要多次反復(fù)說明叽掘。這正說明公司的老員工才是寶楣铁。需要更多的心血去培訓(xùn)培養(yǎng)。把二年以上的老員工訓(xùn)練成骨干也是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的必備工作更扁。有老帶新盖腕，新舊結(jié)合赫冬，共同開展工作。簡單重復(fù)勞動交給新人溃列，有難度交給骨干劲厌。合理微調(diào)，創(chuàng)造出協(xié)同力听隐。
大部分骨干都是關(guān)注薪酬的补鼻，在公司整體水平不高的情況下，情感投入也影響力不夠雅任，如何能穩(wěn)定人心风范，認(rèn)同感，價值感沪么？如何留住骨干才是我現(xiàn)在最大的難度硼婿！
