? 我們班有一個小淘氣雾叭，這幾天非常讓我頭疼。
? 星期二落蝙，他被留下了织狐。因為體育老師在教室教同學(xué)們跳操動作，他在那里跳舞筏勒。昨天移迫，他又被留下來了，因為他英語課學(xué)小羊叫管行。而且和同學(xué)生氣厨埋，小拳頭不停地打到別人身上。今天捐顷，體育課他又和同學(xué)打鬧荡陷，并把書踩到地上雨效。另外一個孩子胳膊掛了彩。
? ? 在北師大參加的幾天班主任培訓(xùn)废赞，專家們一再強調(diào)徽龟，遇到事情要多問個為什么？想一想其背后發(fā)生的原因唉地。對于我們班的小淘氣据悔，他為什么一而再再而三的出現(xiàn)這種紀律問題，如果一味的向家長告狀渣蜗，不僅起不到好的作用屠尊，反而會引起家長的反感。那么分析問題耕拷，才能更好的解決問題。 今天到家后我與家長進行了溝通托享，共同分析孩子身上的問題骚烧。這時候我也意識到自己工作上的漏洞，對孩子們的個別問題關(guān)注不夠闰围，解決不徹底赃绊。四月份我們班獲得了文明班級的稱號，但是就我內(nèi)心而言羡榴，班級獲得這個榮譽是明不名不符實的碧查。因為班上有幾個孩子確實有不文明的語言或行為。有的時候他們雖然并沒有說臟話校仑，但語言不文明忠售，這也是不對的，是我的引導(dǎo)不夠迄沫。這一天班上多次發(fā)生的各種小事件稻扬，也更讓我意識到這樣的問題。
? ? 在我們的班規(guī)當(dāng)中羊瘩，我是非常重視文明禮儀問題的泰佳。所以有一條班級公約就是要做到彬彬有禮。但隨著年紀身高尘吗，孩子們接觸的信息越來越多逝她，有好的一方面也有很多不良信息。那么很多睬捶，孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一些不文明的語言文明的手勢黔宛，他們認為很有意思，所以便在班級當(dāng)中去使用侧戴，給班集體帶來了不良的影響宁昭。良好的班級氛圍跌宛，需要老師用心的去引導(dǎo)去營造。
