隨著年段的遞增,小學生的心理特征和教育方法也會隨之變化谭溉,因為成長是一個漫長的過程墙懂,不容我們?nèi)サ却钔缸呷胨麄兊男睦戆缒睿皶r引導她們的習慣损搬,關(guān)注學習經(jīng)歷,促養(yǎng)興趣態(tài)度柜与,是正確的教育方法巧勤。
人民日報“小學階段心理特征和教育方法”
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