? 在學習中進步，在進步中成長蕉毯。
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? ? 2017年12月9日挠铲，我們來到了英利教育幼兒園參加名師--陳靜奮老師的《幼兒園游戲化音樂教學活動之教與研》講座甜橱。
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? ? 擅長音樂教學的陳老師現(xiàn)場為我們帶來了音樂創(chuàng)編教學活動：其中有《魔術(shù)先生》、《牛仔很忙》癣缅、《伊比呀呀》厨剪。老師們在快樂的游戲中感知音樂哄酝，學習創(chuàng)編歌曲，并用動作快樂的表現(xiàn)著音樂祷膳。在活動中陳老師運用適宜的教育策略陶衅、豐富夸張的動作互動音樂游戲，使我們認識到豐富夸張的動作表情會吸引孩子們在活動中專注的傾聽直晨，主動遵守游戲規(guī)則搀军，潛移默化的培養(yǎng)孩子們合作、專注勇皇、等待罩句、謙讓等學習品質(zhì)。
? 在音樂游戲活動后敛摘，陳老師還為大家?guī)砹艘魳酚螒驅(qū)ｎ}講座门烂，講座中呈現(xiàn)了適用于音律和奏樂活動的“傻瓜教學流程”：故事-動作-音樂-其他。即根據(jù)故事內(nèi)容確定動作進行音樂與故事兄淫，動作的匹配屯远。陳老師還運用這個活動流程帶領(lǐng)大家在《鼓面與鼓手》的音樂游戲中，強調(diào)游戲期間開展活動創(chuàng)編動作時要充分考慮學習者的認知經(jīng)驗拖叙，用精確的語言引導孩子氓润，并在活動后進行反思。
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? ? 講座現(xiàn)場笑聲不斷薯鳍、氣氛活躍咖气，在陳老師的引導下全體學員積極參與互動，全身心投入感知音樂挖滤，使大家對幼兒園音樂教學有了全新的認識崩溪。并讓我們認識到以幼兒為本，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律斩松，讓幼兒在感受中成長幸福的同時伶唯，感受藝術(shù)的美妙與快樂！
