? ? 昨天是八月十四痢掠，下午放了學(xué)诗越，和家里人一起急匆匆地回到家打算收拾東西回老家過十五砖瞧。
? ? ? 到了樓下，遇到了今年剛小學(xué)畢業(yè)的宋同學(xué)嚷狞，看到我滿臉的驚喜块促，說要到我家玩。我熱烈歡迎床未。
? ? ? 邀請她來到家里竭翠，我問著她這兩周的初中生活，她熱情地和我聊著現(xiàn)在班級的趣事薇搁，也和我匯報(bào)了他們班升入初中后一些同學(xué)的變化斋扰。有的同學(xué)說可不用荷包蛋管著了，并且開始放飛自我了啃洋。我頓時(shí)有些無語传货，這明顯把我當(dāng)成他們的夢魘了啊。
? ? ? 想想這幾年宏娄，我開始從關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績到關(guān)注他們身心的發(fā)展和成長损离，期待他們每個(gè)人都能夠樂觀開朗積極向上，這個(gè)過程中難免有嚴(yán)厲绝编，我感覺更多的還是對他們深深的愛僻澎，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都承載著一個(gè)家庭的希望貌踏，我的責(zé)任就是讓這希望延續(xù)下去！
? ? ? 說著說著窟勃，宋同學(xué)掉起了眼淚祖乳。我趕忙問她怎么了，因?yàn)樵诹昙壞且荒晁瓮瑢W(xué)可是大大咧咧不在乎的秉氧。
? ? ? 她和我說起了實(shí)情眷昆，原來是她和另外一個(gè)學(xué)生重了名，分班的時(shí)候成績給分錯(cuò)了汁咏。他的各科成績都給低亚斋，結(jié)果這兩周測試她的成績比著那時(shí)候的成績高了很多，老師就懷疑她作弊攘滩，還把他叫到領(lǐng)導(dǎo)的辦公室重新做題帅刊。而且還有一個(gè)宋同學(xué)也是因?yàn)橹孛膯栴}分?jǐn)?shù)搞錯(cuò)了，也被冤枉哭了漂问。
? ? ? 我聽了就從另外一個(gè)側(cè)面來引導(dǎo)她赖瞒。因?yàn)槲抑肋@個(gè)孩子的家庭也比較特殊，但是她總是用大大咧咧來掩飾她內(nèi)心的脆弱蚤假。這一年的時(shí)光我才走進(jìn)了她的內(nèi)心栏饮。
? ? ? 我和她說這是命運(yùn)給她安排的挫折，無論現(xiàn)在受了多么大的委屈磷仰，都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)袍嬉，因?yàn)樗胁荒艽虻刮覀兊亩紝⑹刮覀儚?qiáng)大。及時(shí)被冤枉受了委屈更應(yīng)該要堅(jiān)定灶平，用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己冬竟，而不是沉迷在別人對我們的誤解里走不出來。這樣自暴自棄我們可能真的就成為了別人誤解的人民逼，那樣的話真的不僅僅是毀了我們自己泵殴，更多的是讓別人坐實(shí)了我們原來的真的不行。我鼓勵(lì)她這幾周繼續(xù)努力拼苍，嚴(yán)格要求自己笑诅，不僅僅是證明給別人看自己能行，更要證明給自己挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己疮鲫。
? ? ? 她還是很委屈吆你，但是我知道我說的話肯定可以給她鼓勵(lì)和指引。因?yàn)槲覀兊娜松肥瞧閸绯錆M挫折的俊犯，他們剛到了一個(gè)新的環(huán)境是需要慢慢適應(yīng)的妇多，及時(shí)遇到了困難就像我原來告訴他們的那樣，勇敢面對就可以了燕侠。這個(gè)過程也是復(fù)雜的者祖，還是需要每個(gè)孩子都能夠感知內(nèi)心并自己行動(dòng)起來立莉。
? ? ? 不過這件事情也給我?guī)砹朔此肌Ｎ覀兝蠋煶３浴胺帧比∪似呶剩绻皇俏覀儚囊荒昶趲饋淼暮⒆域殉埽覀兪紫仁强此麄兩弦淮蔚钠谀┛荚嚦煽儯坏┧麄兊某煽兛紓€(gè)幾十分我們就幾乎開始斷定這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上白搭了械巡，然后經(jīng)過了幾次觀察之后我們自以為是他們原來正如我們想的那樣刹淌，這樣就放棄了這些孩子這是不負(fù)責(zé)任的，也對孩子的心靈產(chǎn)生了深深的傷害讥耗。
? ? ? 所以每次接手一個(gè)新的班級有勾，我會去看孩子的成績，但是我絕對不會用成績給孩子們貼標(biāo)簽古程，即使那些從一年級就開始有所耳聞的特殊學(xué)生來到了我的班級蔼卡，我給予更多的關(guān)心和關(guān)注。因?yàn)檫@些孩子從一年級就開始經(jīng)歷各種冷嘲熱諷籍琳，家長或者父母或者同學(xué)的看不起，他們最終也完全喪失了學(xué)習(xí)的興趣和對生活對生命的熱望贷祈。
? ? ? 我希望這些孩子們一年的時(shí)間里趋急，不僅僅可以喜歡上學(xué)習(xí)，更應(yīng)該喜歡上生活和自己势誊。樂觀開朗呜达，勇敢善良，積極進(jìn)取粟耻。這就足夠了查近，對于學(xué)習(xí)這件事情激發(fā)起他們從內(nèi)到外的學(xué)習(xí)動(dòng)力，或者培養(yǎng)孩子對我們的習(xí)慣都是最重要的挤忙。而這一些都需要我們老師不斷學(xué)習(xí)更新自己的教育思想的霜威。我相信每一個(gè)孩子的心靈都渴望被尊重被愛，這就是我們老師要竭盡所能需要做的册烈！
