教育孩子扮超，就像劃船，家長和老師一人一只槳蹋肮，只有雙方都坐在自己的位置上出刷，都齊心協(xié)力勁往一處使，教育這艘船才能載著孩子駛向美好的未來坯辩。

任何一方的缺席馁龟，都會導(dǎo)致船的失衡，任何一方的不配合濒翻，都會導(dǎo)致船的失控屁柏，最后受傷的啦膜，還是孩子。

所以淌喻，在教育這條路上僧家，既然老師和家長都有著共同的目標(biāo)：希望孩子好。

那么也該保持著最和諧的關(guān)系：老師做好領(lǐng)路人裸删，家長做好榜樣八拱！

01 教育這條路上

最不該缺席的是父母

教育最怕的是該管的時候不管，不該管的時候什么都想管涯塔。

看過很多這樣的親子關(guān)系：在孩子小的時候肌稻，父母忙于工作，缺席孩子的教育匕荸，等到終于有時間管孩子了爹谭，孩子已經(jīng)長大了，也管不住了榛搔。

教育孩子就像種樹诺凡，在幼苗的時候細(xì)心栽培，耐心捉蟲践惑、施肥腹泌、修剪，等樹苗長大了尔觉，才能坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼凉袱，仰望著它去更高的天空中沐浴陽光雨露。

幼苗的時候不管不顧侦铜，就別怪指望去改變它長大后的生長方向专甩，勉強要改，也是傷筋動骨的折磨泵额。

教育這條路上配深，比起一切教育資源，父母才是最不該缺席的嫁盲。

孩子的童年無法重來篓叶，父母的每一次缺席，都是孩子人生中的無法彌補的遺憾羞秤。

從孩子開始去幼兒園上學(xué)的那一刻缸托，就意味著你們開始了一場盛大的告別。

也許現(xiàn)在你嫌孩子影響你工作瘾蛋，可曾想到你以后只能望著他的背影俐镐，而彼此都在漸行漸遠(yuǎn)！

02 老師只能陪伴孩子一程

卻能影響孩子一生

教育路上哺哼，老師就像是一個孤獨的守護者佩抹，護送孩子走過他們?nèi)松械囊欢温返鸱纾诘竭_這段路的終點時，把他們交給另一個人棍苹，繼續(xù)前行无宿。

而自己原路返回，繼續(xù)守護另外一批孩子枢里，相遇-守護-送別孽鸡，如此反復(fù)。

在這過程中栏豺，相互的快樂和悲傷彬碱，歡笑和淚水都是最自然和真實的事。

在電影《放牛班的春天》里奥洼，馬修老師一直從事著教育工作巷疼，沒有做出什么驚天動地的事情。他在事業(yè)灵奖、愛情當(dāng)中其實都碰過壁皮迟。

但就是這么一個普通人，他和一群“壞孩子”短暫的相遇桑寨，卻改變了這些孩子的一生。

他沒有做什么驚天動地的大事忿檩，僅僅是打開了“壞孩子”們防備的心門尉尾，走進去，在他們心底種下希望的種子而已燥透。

老師的一句話沙咏、一個動作、一次批評班套、一次表揚肢藐，一次鼓勵，都可能對孩子的一生產(chǎn)生重要的影響吱韭。

若站上講臺吆豹，當(dāng)為人師表，當(dāng)盡心盡責(zé)理盆；如果有一天做不到了痘煤，也沒關(guān)系，那就給孩子們更多的選擇猿规。

03? 好的父母

必定是言行合一衷快，以身作則的

很多父母在教育孩子時，都喜歡給孩子講大道理姨俩，殊不知孩子其實更傾向于模仿父母的行為蘸拔。

想管教孩子师郑，就要通過行動，讓自己成為一個值得學(xué)習(xí)的榜樣调窍。

托爾斯泰曾經(jīng)說過宝冕，全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上陨晶，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上猬仁。

父母給孩子最好的愛，不是把自己的遺憾強加給孩子先誉，而是去引導(dǎo)湿刽、去促進孩子的發(fā)展。

每一個孩子身上都有父母投射的影子褐耳。

父母尊崇知識诈闺，孩子就熱愛學(xué)習(xí)；

父母說話算話铃芦，孩子就言而有信雅镊；

父母寬厚善良，孩子就樂于助人刃滓；

父母意志堅定仁烹，孩子就自律自強。

蒙田說過咧虎，作為一個父母最大的樂趣就是在于：在有生之年能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)卓缰、教育子女。

合格的父母砰诵，不需要多么有錢征唬、有本事，而是讓自己和孩子一起成長茁彭。

當(dāng)父母成了照亮孩子一生的光材蛛，又何愁孩子的人生不會熠熠生輝舵鳞？

04 好的老師

必然是管教同步掸刊、嚴(yán)慈同體的

或許很多孩子都希望自己能遇到這樣一個老師：

自己上課睡覺時云茸，不會被他用粉筆砸醒；

自己作業(yè)不寫時哲嘲，不會被他追著要債贪薪；

自己不想學(xué)習(xí)，不會有他在耳邊嘮嘮叨叨眠副；

自己考試成績糟糕時画切，不用擔(dān)心他會找家長。

孩子以為遇到這樣的老師時自己最大的幸福囱怕，殊不知霍弹，遇到這樣的老師是人生中最大的不幸毫别。

曾有篇名為《別逼老師放棄你的孩子》的文章里寫道：

“孩子在學(xué)校最大的悲哀不是成績差，不是常被老師叫去辦公室典格，不是常被請家長岛宦。

而是老師不再注意他，他做了什么都不會在意耍缴，被老師完全放棄的孩子在學(xué)校的生活絕對是灰暗的砾肺。”

學(xué)生時期的渾渾噩噩防嗡，不思進取变汪，換來的一生的無能為力和被迫謀生。

所以蚁趁，孩子裙盾，請珍惜那個嚴(yán)厲的老師，那個在你犯錯時會批評你的老師他嫡，那個總是盯著你成績的老師番官。

老師不是在為難你，正是希望你未來可以更好钢属，老師才如此吃力不討好徘熔。

05 快樂教育

是懸在普通家庭頭上的一場騙局

教育最大的騙局，叫“孩子淆党，你只要快樂就好近顷。”

不知道從什么時候開始宁否，中國的父母越來越尊重孩子，越來越崇尚快樂教育缀遍。

孩子學(xué)習(xí)不好慕匠，父母說快樂教育，孩子作業(yè)不寫域醇，父母說快樂教育台谊，孩子嬌縱懶散，父母說快樂教育譬挚。

殊不知锅铅，看上去是對孩子的尊重，實際上卻是對孩子的放任减宣，這是父母極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)盐须。

錢文忠教授曾經(jīng)說過：

“教育的本質(zhì)里，本來就包含著痛苦的成份漆腌，要說在教育里感受快樂贼邓，這簡直是不可能的阶冈。”

父母現(xiàn)在縱容孩子快樂就好塑径，久而久之女坑，孩子只能什么都學(xué)不會，什么都做不成统舀。

父母可以尊重孩子匆骗，讓孩子有一個快樂的童年，但社會不會遷就能力不行的成年人誉简。

生活是公平的碉就，孩子小時候不吃學(xué)習(xí)的苦，長大后就得吃生活的苦描融。

學(xué)習(xí)的苦铝噩，只有十幾年，生活的苦窿克，卻是一輩子骏庸。

父母的終極使命，是培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展的孩子年叮，但成長不是一蹴而就具被，它是一個先苦后甜的過程。

06? 最好的教育是

家長配合老師只损，老師支持家長

家蘇霍姆林斯基曾說：

“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性一姿，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)跃惫、教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來叮叹。”

教育這件事爆存，不是父母單方面的努力蛉顽，也不是老師單方面的使勁，更不是父母和老師的互相對立先较，彼此拆臺携冤。

而是老師和家長各司其職，前者負(fù)責(zé)學(xué)校教育闲勺，后者負(fù)責(zé)家庭教育曾棕，互不打擾，但又彼此支持菜循、彼此配合翘地。

父母和老師達成共識，心往一處想，步子往一個方向邁子眶，才能托起孩子的人生瀑凝，讓孩子走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)臭杰。

家校配合粤咪，才是教育成功的關(guān)鍵。

教育路上渴杆，孩子最大的幸運寥枝，莫過于同時擁有心中有愛、眼中有光的老師磁奖，和以身作則囊拜、永不缺席的父母。

父母懂得和老師肩并肩比搭，共同為孩子保駕護航冠跷，孩子才會走上人生的光明坦途！