最近聽了關(guān)于思維導(dǎo)圖方面的課程，對一些思維模式的介紹方面受益匪淺舌缤。
關(guān)于思維模式
逆向思維
什么是逆向思維呢慨飘？正向思維可能大家都很熟悉，比如說今天出門看到天上烏云密布鄙信，判斷可能要下雨瞪醋，知道出門要帶傘。這種由現(xiàn)象-推定-行動(dòng)的邏輯就是正向思維扮碧。逆向思維恰恰相反趟章，是以終為始，凡事要以結(jié)果為導(dǎo)向慎王，反推過程的合理性蚓土。
課堂上舉了一個(gè)案例：一個(gè)熱氣球破了一個(gè)洞，氣球上有三個(gè)人赖淤，一個(gè)生物學(xué)家蜀漆、一個(gè)糧食專家、一個(gè)環(huán)保專家咱旱。如果必須有一個(gè)人要下去确丢，選哪一個(gè)？乍一看這個(gè)題面給的信息貌似很奇怪吐限，如果你沿著這個(gè)思路去考慮就南轅北轍了鲜侥，因?yàn)樽罱K的安全只是和體重有關(guān)，很專業(yè)沒啥關(guān)系诸典，最重的一個(gè)下去就可以了描函。
反思我們接到領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，是否有時(shí)也犯這種習(xí)慣性錯(cuò)誤狐粱，只埋著頭去按照正向思維的邏輯去思考舀寓，沒有站在結(jié)果的角度去想一想自己做的正確與否。這個(gè)任務(wù)的最終目的是什么肌蜻？為了這個(gè)目的我們所做的哪些事情才是關(guān)鍵和高效的互墓，少做一些無用功。
水平思維
水平思維的關(guān)鍵是在于要擯棄邏輯思維的干擾蒋搜，追求的是信息的數(shù)量篡撵，而非質(zhì)量。就好比圖釘?shù)膶拰挼膱A形面豆挽，強(qiáng)調(diào)的是思維的廣度酸休。水平思維的環(huán)節(jié)不要試圖去判斷對與錯(cuò)，想法是否幼稚等等祷杈，一切皆有可能斑司，要腦洞大開。
垂直思維
在水平思維階段，有了信息的廣度以后宿刮，要開始逐個(gè)分析互站，就像圖釘?shù)南旅婕饨遣糠帧＿@一階段是要開始嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡壿嬐评斫┤保屑?xì)求證胡桃，去否定和排除那些不合理的選項(xiàng)。這個(gè)階段重要的是思維的深度磕潮。
平行思維
假設(shè)有一座漂亮的大房子,一個(gè)人站在房子的前面,一個(gè)人站在房子的后面,另外兩個(gè)人分別站在房子的左右兩邊翠胰。四個(gè)人看房子都有不同的視角,四個(gè)人都在爭論自己看到的那一面是最漂亮的一面。
如果運(yùn)用平行思維,那么這四個(gè)人就會(huì)一起繞房子轉(zhuǎn)一圈自脯，分別觀察房子的前后左右四個(gè) 面之景。每一個(gè)時(shí)刻每個(gè)人都對同一個(gè)面進(jìn)行平行思考。這樣能避免每個(gè)人固執(zhí)己見的爭論和沖突膏潮，因?yàn)槊總€(gè)人最后都看到了房子的所有面锻狗。
