快樂沒有统锤，煩惱很多。這是我此刻最大的感受炭庙。
回望這一天饲窿，讓我最欣慰的一件事是，我感覺自己會上語文課了焕蹄，尤其是自從本學(xué)期上了《盤古開天地》之后逾雄，我像是開竅了一樣，對于一篇課文來說，如何上鸦泳，我心中似乎找到了一點方法银锻。至少，我現(xiàn)在開始備課時做鹰，我知道了應(yīng)該怎么備課徒仓，應(yīng)該將備課的重點放在哪里。
就以今天上課的內(nèi)容為例來說說吧誊垢。這一課掉弛，我在四年前就上課，現(xiàn)在回憶起來喂走，一種愧疚感涌上心頭殃饿，真不知道當(dāng)年是怎么“禍害”那些孩子們的，因為我對于自己上過的課沒有任何印象芋肠。前兩天我開始備課時乎芳，我怎么也想不起來以前是怎么上的這一課。
于是帖池，我趕緊打開單元導(dǎo)語內(nèi)容一看奈惑，其中語文要素的第一條便是，作者是怎樣將一件事寫清楚的睡汹‰鹊椋看了之后，我是糊涂的囚巴。解讀文本原在，我沒有這樣做。翻開課后題彤叉，第一題也是同樣類似的題目庶柿。
說實話，我的內(nèi)心里是懵的秽浇。趕快打開B站浮庐，打開一節(jié)課聽一聽。聽了一遍柬焕，還真的找到一點點的感覺审残，繼續(xù)聽，聽了三四遍的樣子击喂，終于维苔，我會上這一課了碰辅。
這一課是怎樣將一件事寫清楚的懂昂？我真的明白了，我應(yīng)該怎樣來上没宾。第一點凌彬，抓住天都峰的高和陡沸柔，還有作者的心情是怎樣的。第二點铲敛，抓住小朋友和老爺爺?shù)膶υ捄峙欤寣W(xué)生體會到老爺爺和小朋友互相汲取力量。第三點伐蒋，就是抓住爬山的動詞工三，讓學(xué)生感受到爬山的艱難、不容易等先鱼。
今天的課還算是順利俭正，但是收尾工作又是不夠完美，還是帶著小遺憾下課的焙畔。
去年讀了王林波老師的書和吳忠豪教授的書籍掸读，給我的觸動還是很深的。包括今天晚上宏多，我讀了賈志敏老師的一本書——《賈志敏閱讀教學(xué)經(jīng)典課例品讀》儿惫，雖讀了開頭部分，但是我還是很受啟發(fā)的伸但。?
賈志敏老師說肾请，朗讀是語文課上最重要、最有效的教學(xué)手段更胖。朗讀可以幫助學(xué)生積累語言筐喳、培養(yǎng)語感，養(yǎng)成規(guī)范的言語習(xí)慣函喉。這讓我想起來李芬老師和王海玲老師在今年和我聊天時提到避归，一定要注重學(xué)生的朗讀，一定要指導(dǎo)學(xué)生的朗讀管呵，一定要多讀梳毙。
過了這么久，我依然記得兩位省教學(xué)能手給我的提示捐下，以前我真的不知道該如何指導(dǎo)學(xué)生來讀账锹，現(xiàn)在的自己雖然不很精通，但至少我還是有了一些指導(dǎo)學(xué)生朗讀的靈感坷襟，真好奸柬。這也要感謝王文琴老師，上學(xué)期聽王老師的課婴程，驚嘆于王老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀的技藝高超廓奕，記得六二班的孩子們當(dāng)時朗讀很精彩，讓人印象深刻，關(guān)鍵得益于文琴的指導(dǎo)桌粉。
人總是在感悟中進(jìn)步蒸绩，也是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，更是在實踐中進(jìn)步铃肯。教語文五年了患亿，本學(xué)期開啟第六年，我的心中一直藏著一個目標(biāo)押逼，我一定要成為陜西省教學(xué)能手步藕。這個目標(biāo)藏于心底已經(jīng)很多，但是我付出的努力卻是微乎其微挑格，實在是慚愧漱抓。
所以呢，自助者人助恕齐。唯有自己堅持每天不懈的努力乞娄，才會有各方貴人來助我一臂之力。加油吧显歧，親愛的自己仪或，每天都要認(rèn)真?zhèn)湔n，每天都要讀一些課堂教學(xué)類的書籍士骤，一定要按計劃執(zhí)行哦范删。
