IP屬地：廣東
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《兒童文學(xué)三十講》
驅(qū)動問題：擁有雙重身份（教師和家長）的我們楼誓，請任選一個角度监嗜，談一談你將如何激發(fā)孩子自由寫作的熱情暇屋？ 自由寫作的概念：生活中的寫作崖瞭，是真實場景下的...
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《大概念教學(xué)》——評價設(shè)計的步驟
閱讀時間：2023.4.9 閱讀金句： 1.評價的三種類型學(xué)習(xí)性評價栽烂，學(xué)習(xí)的評價和學(xué)習(xí)式評價。以往我們更多的是把評價分為形成性評價和終結(jié)性評價延窜，...
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《大概念教學(xué)》——撰寫單元目標閱讀內(nèi)容：撰寫單元目標p159-p175 一恋腕、閱讀金句： 1.目標寫的應(yīng)該是預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果寫預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果更有利于教師明確教學(xué)的方向，預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果一...
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大概念教學(xué)
閱讀內(nèi)容：p124-p141 一逆瑞、指向素養(yǎng)的目標設(shè)計 二荠藤、大概念：目標的內(nèi)核 閱讀金句： 1.素養(yǎng)目標是撬動課堂轉(zhuǎn)型的一個支點，而大概念是素養(yǎng)目...
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《大概念教學(xué)》——繪制概念地圖閱讀時間：2023.3.12 閱讀內(nèi)容：《大概念教學(xué)》——繪制概念地圖（p156-p159） 閱讀金句：概念地圖有助于我們理解概念與概念的關(guān)系获高，...
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《大概念教學(xué)》——單元設(shè)計的“放大鏡思維”閱讀時間：2023.3.5 閱讀內(nèi)容：《大概念教學(xué)》——單元設(shè)計的“放大鏡思維”（p110-p122） 閱讀金句：在創(chuàng)新型設(shè)計中商源，教師可以打破原...
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2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期第十期課題研修側(cè)記參與者：吳曉妮、劉沛方谋减、明佳麗牡彻、王霞、高丹出爹、樊嬋娟庄吼、南亞瓊、蘇帥鉻（語文） 馮淑娜严就、趙敏总寻、柳秀麗（數(shù)學(xué)） 蘇肖茹、寧甲婷梢为、南彥琴渐行、王婧（英語） ...
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2020——2021學(xué)年度第二學(xué)期第五期課題研修側(cè)記參與者：吳曉妮轰坊、劉沛方、明佳麗祟印、王霞肴沫、高丹、南亞瓊蕴忆、蘇帥鉻（語文） 馮淑娜颤芬、朱美娟、趙敏（數(shù)學(xué)） 蘇肖茹套鹅、寧甲婷站蝠、南彥琴、王婧卓鹿、（英語） 樊嬋娟...
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2020－2021學(xué)年度第二學(xué)期第二期課題組教研側(cè)記參與者：吳曉妮菱魔、劉沛方、明佳麗吟孙、王霞澜倦、高丹、樊嬋娟拔疚、南亞瓊肥隆、蘇帥鉻（語文） 馮淑娜、董瑞云稚失、朱美娟栋艳、趙敏、柳秀麗句各、任麗萍（數(shù)學(xué)） 蘇肖茹吸占、寧甲婷...