半個月時間讀完了《印象筆記留給你的空間》沾乘，讀起來很像讀日本書籍的感覺，很多觀點一直重復講蜡坊，但很通俗易懂杠输，書中有大量舉例，就像作者書中說的這些例子都是平時積累的秕衙，讀后有很多值得思考和改進并可以執(zhí)行的地方蠢甲，做一下梳理：
思維秩序：大腦善于思考而非記憶，通過收集箱的工具和被動和主動的方式把大腦里的碎片視覺化据忘。
信息秩序：明確各種信息類型峡钓，并知道如何儲存，最主要的不是表面的信息若河，而是通過表面看到其代表的行動和價值能岩，然后將這些有用的信息集中在一個平臺（印象筆記）進行批處理，將碎片無腦時間變成整理有價值信息的時間萧福。
知識體系：構(gòu)建知識體系才不會被別人的思維所吞噬拉鹃，根據(jù)關注點建立吸鐵石框架（筆記本分類），然后在本領域和異領域的磁場里像吸收能量鲫忍，多維度的標簽更便于以后的寫作參考膏燕。
信息庫：將書讀到極致，各種各樣的備忘信息（病例悟民，說明書坝辫，發(fā)票，證件射亏，名片近忙。竭业。。）保存在印象筆記中
任務：完成任務需要行動和資料及舍，給行動通過動作未辆，場景，人物確定好第一步行動锯玛，通過不斷實踐完善行動和資料的標準流程咐柜。
記錄：周回顧，日記攘残，時間日志拙友，只有時間日志沒有執(zhí)行，因為去年用atimelogger2感覺很費精力歼郭，書中說不用每天都做献宫，只是在需要的時候做一下就行，與《小強升職記》里的記錄一周的時間日志做法一致实撒。
