一直對戶外拓展訓(xùn)練不以為然，覺得只不過是一個(gè)集體游戲的方式竟块。因此當(dāng)昨天參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候壶运，我開始也就只抱著重在參與的心態(tài)，對所謂的訓(xùn)練浪秘，是不覺得有什么效果的蒋情。可是一天下來耸携，感受卻非常多棵癣。非常有必要進(jìn)行復(fù)盤。 昨天的訓(xùn)練活動(dòng)總共三個(gè)項(xiàng)目夺衍，分別做一下回顧狈谊。

如何更有效地挑戰(zhàn)自我

第一個(gè)項(xiàng)目是爬桿跳躍。這是我自己起的名字沟沙，上到幾米高的柱子上河劝，還要站起來，對于怕上高的我來說矛紫，確實(shí)是一種挑戰(zhàn)赎瞎。這個(gè)項(xiàng)目的意義目的也就是要讓我們勇于挑戰(zhàn)自己『危克服內(nèi)心的障礙煎娇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是強(qiáng)逼著自己硬上一次就能行的二庵。我在上去之前，先對自己說缓呛，你之所以害怕催享，是因?yàn)樵诟咛帲绻窃诘孛嬗窗恚词辊谄鹉_尖也不會(huì)擔(dān)心因妙，所以，你要想象自己是現(xiàn)在平地上票髓，為了使這種感覺真實(shí)一些攀涵，盡量不要往下看。 實(shí)際上去的時(shí)候洽沟，我沒能忍住不往下看以故，結(jié)果看了果然心里更慌了，總算上去了裆操，站起來還是忍不住雙腿發(fā)抖怒详，我慢慢強(qiáng)迫自己放松下來，終于完成了后面的程序踪区。 下來之后昆烁，我還在反思，之所以我最后能上去缎岗，與思想準(zhǔn)備是分不開的静尼，許多時(shí)候，找到恐懼的真正對象传泊，有針對性地化解鼠渺，問題不在了，恐懼也就解決了眷细。進(jìn)一步說系冗，解決問題，首先要明白問題的本質(zhì)薪鹦，進(jìn)而對問題進(jìn)行分解，再針對性地解決惯豆。

元規(guī)則

第二個(gè)項(xiàng)目看起來很簡單池磁，搭積木塔，每個(gè)人拿到一項(xiàng)要求楷兽，小組在不允許說話的情況下相互配合地熄，完成積木塔。游戲開始前芯杀，教練給了幾分鐘時(shí)間讓每個(gè)小組討論一些必要的規(guī)則端考。最終我們這個(gè)小組在三個(gè)小組中搭的積木塔最好雅潭，速度也很快。 這時(shí)最后一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目還沒開始却特，我已經(jīng)意識(shí)到扶供，這個(gè)項(xiàng)目是對我最有沖擊的一個(gè)。這個(gè)項(xiàng)目剛結(jié)束的時(shí)候裂明，我就開始反思椿浓，這個(gè)項(xiàng)目在每個(gè)人該做什么都還不知道，又給我們幾分鐘時(shí)間討論的時(shí)候闽晦，我們能討論什么扳碍？而這個(gè)討論的結(jié)果是無論對我們每個(gè)人給出了怎樣的要求，都能夠使項(xiàng)目有序有效地推進(jìn)的仙蛉。這樣的討論形成的能夠推動(dòng)項(xiàng)目開展的基本規(guī)范笋敞，我稱之為元規(guī)則。 那這個(gè)元規(guī)則應(yīng)該包含哪些呢荠瘪？ 積木一塊塊是分顏色分形狀的夯巷，要使搭建的速度加快，對積木按照顏色巧还、形狀進(jìn)行分類鞭莽，應(yīng)該是必須要有的。進(jìn)而麸祷，搭建不可能每個(gè)人都伸手往上加澎怒，那么最好有主建人，其他人輔助阶牍。因?yàn)榻叹氁呀?jīng)給了一定的限定喷面，那么除此之外，還有哪些是被允許使用的溝通方法走孽，要明確一定的有效的溝通方式惧辈。 總結(jié)來說，這個(gè)元規(guī)則就是要有分類定性磕瓷，主輔結(jié)合有序分盒齿，有效溝通。 不過好在困食，團(tuán)隊(duì)能夠迅速有效地彌補(bǔ)之前討論中沒有明確的工作边翁，主建、輔建都是被明確了的硕盹，而我也逐漸意識(shí)到符匾，雖然自己不能去搭建，但可以進(jìn)行分類瘩例，只不過當(dāng)時(shí)自己沒有意識(shí)到啊胶，這個(gè)工作其實(shí)很重要甸各。 搭建積木塔這個(gè)項(xiàng)目沒有挑戰(zhàn)多少體力，卻很好地考驗(yàn)了我們解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力焰坪。團(tuán)隊(duì)協(xié)作這點(diǎn)趣倾，因?yàn)殡x我還很遠(yuǎn)，只知道很有用琳彩，只不過暫時(shí)還沒有很大的應(yīng)用空間誊酌，。不過我也認(rèn)識(shí)到露乏，有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作碧浊，是溝通的結(jié)果，也是資源調(diào)配的結(jié)果瘟仿，要做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作箱锐，一定要有有效的溝通，要善于調(diào)動(dòng)和利用好每一個(gè)人劳较，每一種資源驹止。

執(zhí)行與被踩

第三個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)合作翻越4.2米高的畢業(yè)墻，真正需要大家的相互配合观蜗，需要一部分人作為底座臊恋，讓其他的伙伴踩著上。我們的伙伴都很有團(tuán)隊(duì)精神墓捻，任務(wù)完成的也非常好抖仅。在我還沒來得及細(xì)想有什么收獲的時(shí)候，教練說了砖第，你們別只顧著感謝那些當(dāng)?shù)鬃娜顺仿獑栕约海阍诓戎鴦e人的時(shí)候梧兼，有沒有想著可不可以踩的時(shí)間短一些放吩。而作為公務(wù)員的我們，必須要忍得住被踩羽杰。另一方面渡紫，作為公務(wù)員，執(zhí)行遠(yuǎn)遠(yuǎn)比創(chuàng)新重要考赛。 沒錯(cuò)腻惠，這才是最重要的。團(tuán)隊(duì)合作在集體活動(dòng)中欲虚，隨處可見，不需要再強(qiáng)調(diào)了悔雹。而在職場复哆，在生命歷程中欣喧，我們難免有大量工作是默默無聞的，是為集體梯找，為他人做鋪墊的唆阿，遇到挫折，被人誤解锈锤，也是可能存在的驯鳖，我們必須耐得住寂寞，忍得了一時(shí)之苦久免，能蟄伏浅辙，做自己，待時(shí)機(jī)阎姥。而執(zhí)行记舆，作為公務(wù)員隊(duì)伍，最重要的不是總是去創(chuàng)新社會(huì)治理方式呼巴，而是把已有的工作執(zhí)行好泽腮。事實(shí)證明，一些政策受詬病衣赶，往往不是政策本身有問題诊赊，而是執(zhí)行過程中出了問題，政策沒有得到很好的執(zhí)行府瞄。我接觸過一些部門碧磅，為了所謂的政績，搞一些口號(hào)式的工作舉措摘能，要不然就是新瓶裝舊酒续崖，要不然就是做幾次就沒有繼續(xù)做下去，宣傳了也就完了团搞。我非常厭惡這樣的作風(fēng)严望。

總的來說，訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了逻恐，我慢慢還在琢磨像吻，具體的事情背后是有一些本質(zhì)性的東西的，所謂的元知識(shí)元規(guī)則复隆，所謂的觀念拨匆，掌握并運(yùn)用它們，對于認(rèn)識(shí)問題挽拂、解決問的益處真的太大了惭每。 進(jìn)一步說，這里面還涉及到知行合一的問題。所謂的知行合一台腥，不僅僅是知道做到這么簡單宏赘。在我看來，掌握事物背后的底層認(rèn)知黎侈，可以更好地指導(dǎo)和推動(dòng)執(zhí)行察署，使執(zhí)行的效率更高、成效更好峻汉，而通過對執(zhí)行環(huán)節(jié)的不斷反思提煉贴汪，又可以促使我們獲得更多的底層認(rèn)知。 這次拓展訓(xùn)練帶給我的震撼和啟示是我最初未曾想到的休吠，真是留心處處皆學(xué)問扳埂。對我個(gè)人來說，最重要的收獲是蛛碌，需要不提升認(rèn)知能力聂喇，強(qiáng)化執(zhí)行能力，養(yǎng)成反思復(fù)盤習(xí)慣蔚携。