今晚上差點(diǎn)被一道三年級上冊的數(shù)學(xué)題給難住。
甲有500元錢控淡，乙有200元錢嫌吠，花了同樣多的錢后，甲的錢數(shù)是已的3倍逸寓。請問花了多少錢居兆？
其實(shí)這道題和年齡差是一樣的題，都是和倍差的問題竹伸。
因?yàn)橐婚_始兩者差300元泥栖，花了同樣多的錢后，兩者的錢數(shù)差還是300元勋篓“上恚花了同樣多的錢后，前者比后者多2倍譬嚣，這兩倍對應(yīng)的就是300元钢颂。所以300÷2=150元。乙剩150元拜银∈獗蓿花了50元。
給三年級段的孩子其實(shí)用最直觀的方式是他們最容易理解的尼桶。五年級的孩子就得用方程求解了操灿。
畫圖最好用，最容易理解泵督。
二寶盡管并不是多理解趾盐，明天繼續(xù)吧。
正好我也動(dòng)了一下腦子。好像腦子開竅的感覺救鲤【每撸看來以后得多動(dòng)腦。不然小學(xué)的題就會(huì)影響媽媽在孩子心目中的形象了本缠。
