或許你我都聽過一句話擅这，“人是環(huán)境的產物”，也有一句很出名的話景鼠，“出淤泥而不染仲翎，濯清漣而不妖”，看似相反的說法铛漓，究竟誰是誰非溯香？答案卻是并無對錯，三個字概括浓恶，“看情況”玫坛。
內驅力特別強的人不管是什么樣的環(huán)境都能安然自若，甚至創(chuàng)造自己需要有共同磁場的環(huán)境包晰，而內驅力弱一點的人湿镀，可能需要環(huán)境的力量（外驅力）去推動炕吸，激發(fā)潛力。
而我個人更多的是一個外驅力來推動自我內驅力的人勉痴，環(huán)境的力量對我成長有著比較大的影響赫模，所以感悟出的一句話：不管在哪兒，都一定要盡可能的尋找甚至創(chuàng)造好的環(huán)境蒸矛。如果你真的想往上走瀑罗。
回顧一下我個人的成長歷程，雖然有些經歷在之前的文章有寫過雏掠，如果你經常閱讀我寫的文章斩祭，但是你可能也會發(fā)現(xiàn)酬蹋，我會從不同的角度去解讀同一件事铁瞒，同一個案例，所以接下來我從環(huán)境這個角度去解讀衅斩。
先分享我是如何給自己換個環(huán)境去提升調整狀態(tài)的案例绑青。
高三的日子席赂，有時候很壓抑，我記得那天上午下課后时迫，自己內心特別的郁悶，我趴在桌子上谓晌，本想用睡覺來緩解掠拳，但是卻發(fā)現(xiàn)睡不著，很壓抑纸肉，看到周圍人要么下課放松自在溺欧，要么集中精力刷題，我卻和自己在做斗爭柏肪，沉浸在情緒化中姐刁，有對比真有“傷害”。
怎么辦烦味，我于是做了個決定聂使，接下來的兩節(jié)英語課，我不上了谬俄，干嘛去柏靶？一個人跑到操場，換一個開闊的環(huán)境溃论，通過跑步來緩解屎蜓，現(xiàn)在還依稀記得自己跑出汗后，又去商店買了個菠蘿钥勋，然后看到有兩個人在打羽毛球炬转，我覺得生活其實也挺不錯的辆苔，心情頓時釋懷了，于是啃著甜菠蘿走到教室扼劈，該干嘛干嘛驻啤！
創(chuàng)造環(huán)境的案例也很簡單，上大學發(fā)現(xiàn)和自己當初上高中期待的樣子非常的不一樣测僵，說好的“美好”呢街佑，其實不是大學不美好，只是剛上大學的我比較迷茫捍靠，自己過得不美好沐旨。我也不喜歡呆在宿舍追劇，睡覺榨婆，玩游戲啥的磁携，咋辦，自己創(chuàng)建社團良风，用文字用說話去影響吸引一些和自己磁場相同的人谊迄，比如這群愿意參加活動的人至少可以說明一點，有上進心烟央。
以前是尋找或者創(chuàng)造線下的環(huán)境统诺，后面發(fā)現(xiàn)這遠遠不夠，因為線下活動大家可能不一定同在那個時段都可以參加疑俭，而現(xiàn)在是移動互聯(lián)網時代粮呢，所以出現(xiàn)了各種各樣的社群，那所有的社群都是好的社群嗎钞艇？非也啄寡！那怎么區(qū)分，判斷哩照？其實也很簡單挺物，付費/免費，一般來說付費的社群都是經過篩選的飘弧，質量高一點的社群识藤，所以一個簡單的途徑是付費參加一些自己感興趣的社群，最好是對自己有成長的社群次伶。
我個人而言蹋岩，先后付費加入了大數(shù)據(jù)思維社群，007不寫就出局社群学少，一塊輸出社群剪个，思維編程社群等，有的時候自己寫作沒啥動力，看看社群其他戰(zhàn)友寫的文章扣囊，受到同輩力量的推動乎折，繼續(xù)硬著頭皮碼字。當自己學習編程覺得太難想放棄的時候侵歇，看看戰(zhàn)友寫的實踐作業(yè)骂澄，又覺得他們可以，那我也可以惕虑，于是花了將近半個月的時間只為用R編程語言結合數(shù)據(jù)分析思維把那個kaggle上關于預測泰坦尼克號生存率的項目硬是啃了下來坟冲。
為了促使自己寫作日更一直持續(xù)下去，組織“49天成長活動”幾十個人一起寫作溃蔫，我自己也慢慢培養(yǎng)了寫作記錄的習慣健提，進而又影響007周更的幾個戰(zhàn)友，大家一起日更伟叛，所以寫作的路上私痹，我并不孤獨，是這樣一群人組成了一個線上良好的環(huán)境推動我前進统刮。
上次聽了北大博士后核聚老師的課程紊遵，收獲最大的一點是，要有一個正確的方向侥蒙，那就是讓自己的知識暗膜，技能，收入呈指數(shù)級增長鞭衩，如何做呢学搜？暫時我不知道，既然沒人能證明我做不到醋旦，那么理論上我是能做到的，背后肯定有方法会放，但是我必須無條件的相信自己饲齐。
那么第一步肯定是需要尋找一個好的環(huán)境，看到活人做到很重要咧最，路還長著捂人，慢慢走唄。
