俯身細語是教育的一種美好姿態(tài)又沾，是平等的相處扶供，亦是一種尊重壁熄。無論是批評還是表揚草丧，都要學會在孩子的耳邊輕輕說莹桅。孩子的心懂拾，敏感脆弱岖赋、尚未健全唐断，需要小心呵護。批評和表揚就像一把雙刃劍脸甘，使用得好能有助其成長恳啥。若把握不好度，反而會造成傷害丹诀。
韓國的古書钝的，說過一個小故事。
一位名叫黃喜的相國铆遭，微服出訪，路過一片農田枚荣，坐下來休息。瞧見農夫駕著兩頭牛正在耕地，便問農夫：“你這兩頭牛痕支，哪一頭更棒呢？”農夫看了看他花嘶，一言不發(fā)。等耕到了地頭侍芝，牛到一旁吃草州叠，農夫附在黃喜的耳朵邊咧栗，低聲細氣地說：“告訴你吧，邊上那頭牛更好一些可岂÷拼猓”黃喜很奇怪平斩，問侈沪，干嘛用這么小的聲音說話瘦馍？農夫答道，牛雖是畜類院崇，心和人是一樣的底瓣。我要是大聲地說這頭牛好那頭牛不好盲泛，它們能從我的眼神键耕、手勢寺滚、聲音里分辨出我的評論，那頭雖然盡了力村视，但仍不夠優(yōu)秀的牛官套，心里會很難過……
由此想到人蚁孔，想到孩子杠氢，想到青年。
無論多么聰明的牛因悲，都不會比一個發(fā)育健全的人晃琳，哪怕是稍明事理的兒童，更敏感和智慧琐鲁。對照那個對牛的心理體貼入微的農夫卫旱，世上做成人、做領導围段、做有權評判他人的人誊涯，是不是經常在表揚或批評的瞬間，忽略了一份對心靈的撫慰蒜撮？
父母常常以為小孩子是沒有或是缺乏自尊心的暴构，隨意地大聲喝斥他們，為了一點小小的過錯段磨，嘮叨不止取逾。不管是什么場合，有什么人在場苹支，只顧自己說得痛快砾隅，全然不理會小小的孩子是否承受得了。以為只要是良藥债蜜，再苦澀晴埂，孩子也應該臉不變色心不跳地吞下去究反，孩子越痛苦，越說明對這次教育的印象深刻儒洛，越能夠起舉一反三的效力精耐。
這樣的父母，實在是想錯了琅锻。
能夠約束人們不再重蹈覆轍的唯一韁繩是內省的自尊和自制卦停。它的本質是一種對自己的珍惜和對他人的敬重，是對社會公有法則的遵守與服從恼蓬。如果一個孩子從小就在無窮的心理折磨中喪失了尊嚴惊完，無論他今后所受的教育如何專業(yè)，心理的陰暗和殘缺很難彌補处硬，人格潛伏著巨大危機小槐。
人們常常以為只有批評才需注重場合，若是表揚荷辕，在任何時候任何情形下都是適宜的凿跳，這也是一個誤區(qū)。
批評就像冰水桐腌，表揚好比熱敷拄显，彼此的溫度不相同，但都是療傷治痛的手段案站。批評能使我們清醒躬审，凜然一振，深刻地反省自己的過失蟆盐，迸發(fā)挺進的激奮承边。表揚則像溫暖適宜的淋浴，使人血脈僨張石挂，意氣風發(fā)博助，產生勃興向上的豪情。
但如果是在公共場合的批評和表揚痹愚，除了對直接對象的鞭撻和鼓勵富岳，還會涉及同時聆聽的他人的反應。說領導者常用的策略往往是這樣：對個別人的批評一般也是對大家的批評拯腮，對某個人的表揚更是對大多數(shù)人的無言鞭策窖式。至于做父母的，當著自家的孩子动壤，頻頻提到別人孩子的品行作為萝喘，無論表揚還是批評，再幼稚的孩子也曉得，這是醉翁之意不在酒的含沙射影阁簸。
批評和表揚永遠是雙刃的劍爬早。使用的好，犀利無比启妹，斬出一條通達的道路筛严，使我們快速向前。使用的不當翅溺，就可能傷了自己也傷了他人脑漫，滴下一串串淋漓的鮮血髓抑。
我想咙崎，對于孩子來說，凡是隸屬天分的那一部分吨拍，無論是表揚還是批評褪猛，都不必過多地拘泥于此。就像玫瑰花的艷麗和小草的柔弱羹饰，都有濃重的不可抵擋的天意蘊藏其中伊滋，無論其個體如何努力，可改變的幅度不會很大队秩，甚至絲毫無補笑旺。玫瑰花絕不會變成綠色，小草也永無芬芳馍资。
人也一樣筒主。我們有許多與生俱來的特質，每個人都是不同的鸟蟹。比如相貌的俊丑乌妙，身體的高矮，氣力的大小建钥，智商的高低……在這一范疇里藤韵，都大可不必過多的表揚或者批評⌒芫夸獎這個小孩子是如何的美麗泽艘，那個又是如何的聰明，不但無助于讓他人有的放矢地學習镐依，把別人的優(yōu)點轉化為自己的長處匹涮，反倒會使沒有受到表揚的孩子滋生出滿腔的怨懟，使那受到表揚者繁殖出莫名的優(yōu)越馋吗。批評也是一樣焕盟，奚落這個孩子笨，嘲笑那個孩子傻，他們自己無法選擇換一副大腦或是神經脚翘，只會悲觀喪氣灼卢，也許從此自暴自棄。別的孩子在這種批評中無端地得到了傲視他人的資本来农，便可能沾沾自喜起來鞋真，松懈了努力。
批評和表揚的主要馳騁疆域沃于，應該是人的力量可以抵達的范圍和深度涩咖。它們是評價態(tài)度的標尺而不是鑒定天資的分光鏡。我們可以批評孩子的懶散繁莹，而不應指責兒童的智力檩互。我們可以表揚女孩子把手帕洗得很潔凈，而不宜夸賞她的服裝高貴咨演。我們可以批評臨陣脫逃者的怯懦無能闸昨，卻不要影射先天的多病與體弱。
我們可以表揚經過鍛煉的強壯機敏薄风，卻不必太在意來自遺傳的高大與威猛……
不宜的批評和表揚饵较，如同太冷的冰水和太熱的蒸汽，都會對我們的精神造成破壞遭赂。孩子和年輕人的皮膚與心靈循诉，更為精巧細膩。他們自我修復的能力還不夠頑強撇他，如果傷害太深茄猫，會留下終身難復的印跡，每到陰雨天便會陣陣作痛逆粹。遺下的疤痕募疮，侵犯人生的光彩與美麗。
山野中的一個農夫僻弹，對他的牛阿浓，都傾注了那樣淳厚的愛心。人比牛更加敏感蹋绽。因此芭毙，無論表揚還是批評，讓我們學會附在耳邊卸耘，輕輕地說……
能夠約束人的是內心的自尊和自制退敦，只有內心真正接納了批評，才能改變自己蚣抗。孩子的心靈侈百，比我們想象的更加精巧細膩，他們自我修復的能力還不是很強。一個不經意的傷害钝域，可能會留下無法愈合的傷疤讽坏。所以無論是表揚還是批評，把握好度例证，學會在耳邊輕聲細語路呜。
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