生活中，經(jīng)常聽到家長抱怨孩子沒有自主性簿煌，自控力，什么事情都是靠家長催惩琉，甚至催促也不去做。其實孩子在面對一件事情時表現(xiàn)出來的自控力較弱夺荒，是由于他們的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完全，大腦皮質(zhì)的抑制機(jī)能尚不成熟技扼。所以孩子的自控力需要家長在日常生活中不斷地練習(xí)養(yǎng)成。
本書從自理剿吻、自律、專注椰棘、高效纺棺、獨立五個維度給出了培養(yǎng)孩子自控力地指導(dǎo)邪狞。
自理：在家務(wù)中養(yǎng)成培養(yǎng)孩子做家務(wù)習(xí)慣的七個步驟：
第一步，改變思想帆卓，轉(zhuǎn)變認(rèn)識。家長要信任孩子剑令，學(xué)會放手。
第二步吁津，給孩子選擇的權(quán)利。給孩子提供一份所有他能夠做得家務(wù)清單，讓孩子選擇其中的幾項工作挣柬，讓他擁有選擇和控制的權(quán)利。
第三步邪蛔，頭腦風(fēng)暴家務(wù)清單。把任務(wù)細(xì)化侧到，讓孩子明確理解要求，適當(dāng)?shù)亟o孩子做家務(wù)培訓(xùn)和示范故源，創(chuàng)造有趣的方式輪換工作汞贸，比如帶轉(zhuǎn)盤的工作輪绳军、工作圖表或工作抽取罐等矢腻。
第四步，和孩子一起做家務(wù)多柑。
第五步，不要用完美主義來要求孩子聂沙。
第六步，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行一些復(fù)雜又有趣的勞動逐纬。例如做飯、修理或組裝家庭用具等豁生。
第七步，召開家庭會議育叁。在家庭會議上肯定孩子最近的表現(xiàn)芍殖，討論遇到的失敗和教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗豌骏，并積極尋找解決家務(wù)問題的辦法。
需要注意窃躲，做家務(wù)要循序漸進(jìn)，不能急功近利躁倒，任何知識和技能的掌握都需要一個較長的過程洒琢，讓孩子養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣秧秉，同樣如此衰抑。
