聲音是人的第二張名片辛燥，聽(tīng)覺(jué)名片，影響著他人對(duì)你的印象缝其，同一句話挎塌，說(shuō)話的快慢輕重緩急不同也會(huì)表達(dá)出不同的意思。
說(shuō)話是我們每天必須要做的事内边，把握好語(yǔ)意,語(yǔ)言就會(huì)把握好自己榴都。
近期參加一個(gè)聲音課的培訓(xùn)，通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)漠其，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)不怎么重視的聲音存在這么多亟待改進(jìn)的問(wèn)題嘴高。
第一次作業(yè):數(shù)棗
“出東門，過(guò)大橋和屎，大橋底下一樹(shù)棗拴驮，拿著桿子去打棗，青的多柴信，紅的少套啤。一個(gè)棗，兩個(gè)棗颠印，三個(gè)棗纲岭，四個(gè)棗抹竹，五個(gè)棗，六個(gè)棗止潮，七個(gè)棗窃判，八個(gè)棗，九個(gè)棗喇闸，十個(gè)棗袄琳，十個(gè)棗，九個(gè)棗燃乍，八個(gè)棗唆樊，七個(gè)棗，六個(gè)棗刻蟹，五個(gè)棗逗旁，四個(gè)棗，三個(gè)棗舆瘪，二個(gè)棗片效，一個(gè)棗∮⒐牛”
一淀衣、存在的問(wèn)題和需要提高的地方:
1、聲音的飽滿度還不太夠召调。
2膨桥、氣息的運(yùn)用還不夠熟練。本堂課主要是來(lái)講氣息的唠叛，所以要加強(qiáng)的練習(xí)只嚣。
3、有的同學(xué)說(shuō)貫口時(shí)玻墅，不像說(shuō)話介牙，像唱歌，就是整個(gè)都跳起來(lái)的那種感覺(jué)澳厢。只需平穩(wěn)說(shuō)就可以了，否則就不像說(shuō)話了囚似。
4剩拢、有的學(xué)員嘴部的控制不夠。
5饶唤、最突出的問(wèn)題是方言味兒比較重徐伐。一些學(xué)員某些字音的問(wèn)題，比如說(shuō)募狂。出東門的門办素，還有出角雷、干、三個(gè)棗性穿、六個(gè)棗兒還有勺三，特別是棗的發(fā)音，要把嘴巴打開(kāi)需曾。還有zcs的發(fā)音要加強(qiáng)練習(xí)吗坚。
6、一些女性學(xué)員比較共性的問(wèn)題是聲音太偏可愛(ài)了呆万，導(dǎo)致整體的飽滿度不夠商源。
7、一些學(xué)員說(shuō)話的狀態(tài)不夠積極谋减，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)剛剛睡醒一樣牡彻。
二、解決之道
1出爹、怎么讓聲音飽滿?
首先氣息要通暢庄吼，其次要控制口腔，通過(guò)一定的練習(xí)以政，來(lái)達(dá)到一定的專業(yè)度霸褒，口腔的里面，要做到提打挺松盈蛮。
提废菱，就是提顴肌，顴肌的位置就是在我們稍微微笑抖誉，笑起來(lái)時(shí)上面顴骨的位置殊轴。
打，就是打牙關(guān)袒炉，牙冠在后槽牙的位置旁理。我們說(shuō)話時(shí)，不要咬緊后槽牙說(shuō)話我磁。
挺孽文，挺軟腭，軟腭的位置是在舌尖順著上牙齒往后挺夺艰。上牙芋哭，上牙齦往后硬腭，再往后是軟腭郁副。
松减牺，松下巴，說(shuō)話的時(shí)候下巴不能緊，下巴緊說(shuō)話的感覺(jué)就會(huì)非常緊張拔疚，需要放松下巴肥隆，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。
2稚失、解決方言的問(wèn)題需要加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練
3栋艳、避免太可愛(ài)，要加強(qiáng)整體口腔的開(kāi)度墩虹。
4嘱巾、說(shuō)話的狀態(tài)要積極，聽(tīng)起來(lái)才會(huì)更舒服诫钓。
5旬昭、氣息不夠，需要多加練習(xí)菌湃∥示校可以嘗試著聞花香讓氣息下沉【逅或者平躺骤坐，腹部放兩本稍微有些重量的書(shū)，感受氣息下沉的狀態(tài)下愈。
數(shù)棗的繞口令是為了鍛煉氣息纽绍，不能單純求快，要達(dá)到把氣息運(yùn)用好势似，很均勻的吐出來(lái)拌夏，然后而且氣息是下沉的那種狀態(tài)。
羅馬不是一日建成的履因，聲音也不是一天就能練好的障簿。要多聽(tīng)講解，多練習(xí)栅迄。
