一存崖、讀規(guī)畫系列
二、行動:
1.聆聽:參加完綠帶沙龍睡毒,遇上麗娟来惧,幾人一起去聽情緒與疾病,這次又讓我大開眼界演顾。曾經(jīng)知道要調(diào)情志供搀,卻不知有如此緊密的聯(lián)系,謝謝你钠至,從另一角度來提醒我們愛自己及其他的人葛虐。
2.表達(dá):回到家,孩子依然在聽課棉钧,給他點贊屿脐。
3.看見:麗娟和雪熒伙伴下班后直接來聽沙龍,自己要進(jìn)步宪卿,任何事都擋不住的诵。看見了她們的精進(jìn)佑钾。
一存崖、讀規(guī)畫系列
二、行動:
1.聆聽:參加完綠帶沙龍睡毒,遇上麗娟来惧,幾人一起去聽情緒與疾病,這次又讓我大開眼界演顾。曾經(jīng)知道要調(diào)情志供搀,卻不知有如此緊密的聯(lián)系,謝謝你钠至,從另一角度來提醒我們愛自己及其他的人葛虐。
2.表達(dá):回到家,孩子依然在聽課棉钧,給他點贊屿脐。
3.看見:麗娟和雪熒伙伴下班后直接來聽沙龍,自己要進(jìn)步宪卿,任何事都擋不住的诵。看見了她們的精進(jìn)佑钾。