? ? 【備課組集體備課篇】
? ? ? ? ?李其霞 嚴孝香
為推動學校常態(tài)化半日教研的有效落實妻枕，深入推進思維課堂建設(shè)坐昙，促進師生素養(yǎng)的快速提升，5月16日粒竖，全縣小學數(shù)學思維課堂建設(shè)暨半日教研觀摩現(xiàn)場會在實驗小學博雅講堂隆重召開缘挑。來自全縣各小學的教導主任集歇、數(shù)學教研組長、骨干教師及我校的全體數(shù)學老師语淘，共計118人參加了本次會議。
會議的研究主題：思維課堂建設(shè)际歼。
活動目的：依托半日教研平臺惶翻，深化思維課堂建設(shè)。
活動安排：現(xiàn)場會共安排了兩個半日教研的觀摩鹅心，今天為第一個吕粗，落實重點為：備課組集體備課；下周為第二個旭愧，落實重點為：中心組主題研討颅筋。本次活動內(nèi)容如下：
第一項：集體備課展示宙暇。
我校數(shù)學學科年級備課組集體備課活動，六個年級備課組分別在六個地點進行集體備課研討议泵。受場地和時間限制占贫，我們重點現(xiàn)場展示五年級的集體備課，研討地點是博雅講堂先口。其他年級的集體備課研討情況將通過微信群實時直播型奥，以圖片的形式展示。
五年級備課研討的主持人是高傳芳老師碉京，主備人是周萍老師厢汹。這次集體備課的課題是五年級下冊第八單元第一課時《找次品》。周老師先利用課件進行了課時說課谐宙，再模擬講課烫葬。
思維碰撞的場面：
在級部內(nèi)成員集體修改教案時，老師們各抒己見凡蜻，暢所欲言搭综。大多數(shù)老師認為導入的有些繁瑣和突兀，周老師在試講時也感覺到了別扭咽瓷，最后達成進一步簡化的共識设凹。大部分修改基本達成共識。對于研究從四個物品中找次品茅姜，再對從八個和九個物品中找次品闪朱，大家都能達成共識；對于再研究從十個钻洒、十一個物品中找次品奋姿，是保留在教學過程中還是刪掉的問題上，老師們進行了激烈的討論素标，產(chǎn)生了強烈的思維碰撞称诗。高老師認為存在從十個、十一個物品中找次品設(shè)計有點多余头遭，因為規(guī)律已找出寓免，可以省出討論的時間加上適量的練習題，一節(jié)課要有適量的練習題才會完整计维。而周萍老師堅持自己的設(shè)計理念袜香，她認為：此處列出來是根據(jù)課后的拓展題延伸的，保證了知識點的連續(xù)性鲫惶，為以后的規(guī)律的尋找做鋪墊蜈首。最后高老師建議這個問題在教學過程中看學生的理解情況，靈活處理。
下周欢策，周萍老師公開執(zhí)教《找次品》這節(jié)課吆寨，期待能較好地解決這個問題。
其他年級備課組在各自備課地點備課的照片踩寇。
第二項：數(shù)學教研組建設(shè)匯報啄清。
學校數(shù)學教研組長劉祥波老師以《依托半日教研，落實思維課堂》為題姑荷，匯報了我校的數(shù)學教研工作的開展情況盒延。劉老師從我校的教研制度建設(shè)、備課組的活動鼠冕、中心教研組的活動三個方面進行了匯報添寺。
劉祥波老師展示了我校各年級備課組半日教研活動情況，重點對單元重點課時集體備課和單元集體備課的流程進行了梳理懈费。
單元重點課時集體備課流程
單元集體備課流程
第三項：現(xiàn)場互動答疑计露。
教研室小學組楊建英主任主持了答疑活動。我校的劉祥波老師憎乙、高傳芳老師票罐、徐華老師分別針對與會老師提出的“教研活動的開展、課時備課泞边、單元備課”方面的問題進行了答疑该押。
在如何增強老師的內(nèi)驅(qū)力，提高老師們參與教研的積極性的問題上阵谚，劉老師認為可以多給老師們提供展示自我的機會蚕礼，讓老師們找到自己的舞臺。對于導學紙的利用梢什，高老師也做了進一步的說明：改革是要讓老師和孩子都輕松奠蹬，不是每節(jié)課都要用導學紙，而是根據(jù)課時的需求來有針對性的設(shè)計嗡午。針對許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校每個年級的任課老師只有一兩名囤躁，在備課組活動時，其它年級的教師難以專心分析的問題和如何調(diào)動老教師的積極性問題上荔睹，教研室小學組楊主任指出狸演，可以分學段組成備課組，將知識進行縱向梳理僻他。并指出老教師對教材的把握更加的深刻與透徹严沥，可以采用激勵的方式，促使大家真正的行動起來中姜，做實實在在的研究。楊主任指出：集體備課是達成基本共識后，形成通稿丢胚，最后根據(jù)教師的實際情況進行二次修改后使用翩瓜。
第四項：教研室小學組楊主任傳達教研建議。
楊主任對數(shù)學學科教研携龟，從完善教研組織兔跌、明確教研職責、健全教研制度峡蟋、落實半日教研四個方面進行了全面的分析坟桅，并強調(diào)要全面扎實落實半日教研，力求真實有效蕊蝗。同時仅乓，結(jié)合我校備課組集體備課展示，就集體備課的流程和要求做了進一步強調(diào)蓬戚。
此次活動為全縣數(shù)學教師集中認識和學習半日教研活動搭建了平臺夸楣，參會教師對在教學中如何落實半日教研活動有了進一步的認識，為提高教學質(zhì)量子漩，促進學生全面發(fā)展豫喧，提升教師專業(yè)發(fā)展方面打下了良好的基礎(chǔ)。
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本次活動內(nèi)容共有四項：
第一項：備課組集體備課展示幢泼。
第二項：數(shù)學教研組建設(shè)匯報紧显。
第三項：現(xiàn)場互動答疑。
第四項：教研室楊主任總結(jié)并傳達教研建議缕棵。
