樊登讀書的出現(xiàn)吴趴，是一種應運而生，是樊登老師的成長蛻變侮攀。因為讀書而改變了他的人生锣枝，因為利他讓他找到了人生目標，所有的不懂都在讀書中消失不見兰英。
最有收獲的一點撇叁，沉浸式學習方式。
沉浸式學習是一個新的概念畦贸，比喻全身心投入地全過程切身體驗的學習陨闹。
只有投入式的體驗才能讓學習不成為應試，學習是一種過程薄坏，沉浸式的學習趋厉，最有收獲。
樊登老師提供講書這種方法胶坠，讓沉浸式學習發(fā)揮到淋漓盡致君账，因為沒有方法，自己才會琢磨出方法沈善，因為沒有打卡式學習乡数，才會更全身心投入，而這個過程就是我們最有價值的過程闻牡。
對比下净赴，我發(fā)現(xiàn)我過往的很多學習都是打卡式的，所以吸收率總是很差罩润，因為打卡式的學習是應付應試的好方式玖翅，卻不是個人成長的好方法。
低效的學習，會讓人越學越?jīng)]勁烧栋，而高效的學習写妥，會讓人越來越有動力，這也是樊登老師沉浸在講書快樂中的原因吧审姓。
