今天早上思考了兩個事，一個是孩子沒有考好嗡髓，回家之后孩子爸爸正在玩游戲操漠，我就想讓孩子爸爸跟孩子溝通一下，今天還有羽毛球比賽拿了第二饿这，一個是孩子知道成績數(shù)學不理想浊伙。孩子爸沒有馬上動說的話我沒有聽上，比較生氣长捧，我就不理他了嚣鄙，一會過后他就問鞋是誰的我也不理他，他就生氣了串结，使勁踹盒子哑子，嚇我一跳舅列，我說干什么呢，你為什么不回應卧蜓，我不想回應帐要，我也不知道是誰的，我就更生氣弥奸，馬上進行反思榨惠，不能聽寫孩子叫叫這事，然后想以后出現(xiàn)這樣的問題我怎么處理盛霎。
第二個是是孩子現(xiàn)在偶爾跟我睡赠橙，我覺得不行了。都11歲了愤炸，這個事必須執(zhí)行了期揪。
第三個事事聽雪白老師的講課，一定要看見孩子的優(yōu)點摇幻，孩對于假期安排有意見横侦，但是他也知道是為了他好，偶爾會發(fā)發(fā)牢騷绰姻，該上課還是上課，孩子做很棒引瀑，孩子每天堅持打卡很棒狂芋，孩子每天堅持寫就很棒。
