最近我在準(zhǔn)備一個(gè)考試惦积，涉及到要閱讀一些備考書籍，我用了以下幾個(gè)閱讀方法猛频，效率提高了很多狮崩。
我曾經(jīng)是一個(gè)不擅長(zhǎng)高效閱讀的人，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)困境：
· 專業(yè)書籍太厚伦乔，總是看不完書厉亏。
· 想試圖記憶背誦書中的重要知識(shí)點(diǎn)董习，結(jié)果非常痛苦烈和。
· 讀過(guò)就忘，懷疑自己記憶力有問(wèn)題皿淋。
經(jīng)過(guò)這幾年的閱讀招刹，我沒(méi)有太關(guān)注以上幾個(gè)問(wèn)題，原因是：
我閱讀的書籍更加自由窝趣，都以自己興趣為標(biāo)準(zhǔn)疯暑，閱讀過(guò)程中很開心，同時(shí)記住了一些讓我印象深刻的觀點(diǎn)哑舒。
但是提到閱讀效率妇拯，或者說(shuō)最大程度記住書中多少知識(shí)，好像也遺忘很多洗鸵，效率并不高越锈。
最近正好在功利性閱讀一些書籍，我用到了以下四個(gè)理念膘滨，效率確實(shí)提高了不少甘凭，分享給你。
《學(xué)習(xí)力》一書中給出了4大閱讀理念：
■ 理念1
帶著目的閱讀才能學(xué)以致用
閱讀目的火邓，大致可分為兩類：
一類是娛樂(lè)丹弱、打發(fā)時(shí)間的，如閱讀網(wǎng)絡(luò)奇幻小說(shuō)铲咨、言情小說(shuō)躲胳、歷史小說(shuō)等；
另一類是學(xué)習(xí)和應(yīng)用的纤勒，如閱讀《德魯克管理思想精要》《思維力：高效的系統(tǒng)思維》《易經(jīng)》等坯苹。
第一類閱讀沒(méi)有明確目的，僅用來(lái)娛樂(lè)踊东。
第二類閱讀的目是是學(xué)習(xí)和應(yīng)用北滥，所以建議做到以下三點(diǎn)：
① 圍繞這個(gè)目的選書刚操；
② 做閱讀前的準(zhǔn)備；
③ 閱讀過(guò)程中鎖定與目的有關(guān)的內(nèi)容再芋。
在開始閱讀前菊霜，如果先認(rèn)真想好你的閱讀目的（最好能寫下來(lái)），你的閱讀效率立馬就能翻倍济赎。
■ 理念2
第二遍永遠(yuǎn)比第一遍更容易理解
第一遍一定要克服怕看漏了的心理鉴逞，閱讀速度一定要快，大致要達(dá)到在書店翻看一本書值不值得買的速度的一半司训，有任何看不懂的地方构捡，或者看了不感興趣的地方，跳過(guò)就行壳猜。
■ 理念3
閱讀后回憶勾徽，效率更高
在閱讀時(shí)，要每隔一段時(shí)間就停下來(lái)统扳，用自己的語(yǔ)言回憶下剛剛這段時(shí)間閱讀到的內(nèi)容喘帚，這樣做一是有助于強(qiáng)化大腦的記憶，二是能發(fā)現(xiàn)記憶不牢或理解不清的地方咒钟。
■ 理念4
按自己的框架重新組織閱讀內(nèi)容才能理解得更深
在閱讀的時(shí)候吹由，如果能從自己的閱讀目的出發(fā)，按自己的框架重新組織閱讀內(nèi)容朱嘴，那么你對(duì)所閱讀材料的理解就會(huì)更深刻倾鲫，也更容易學(xué)以致用。
寫在最后：
高效閱讀不是一件功利化的事情萍嬉，而是通過(guò)強(qiáng)化閱讀目的來(lái)節(jié)省閱讀時(shí)間乌昔，提高閱讀效率。
我們過(guò)去常常只關(guān)注自己讀了多少書帚湘，而不關(guān)注自己記住了多少知識(shí)玫荣、實(shí)踐了多少理論，所以才輕易得出“讀書無(wú)用論”的理論大诸。
只有實(shí)踐出來(lái)的知識(shí)才是真正學(xué)到的知識(shí)捅厂，掌握以上4個(gè)閱讀理念，不只讀得快资柔，更能記得深焙贷、用得好。
以上贿堰，感謝閱讀～
