收獲如下幾個觀點:
第一,克服完美主義乾翔。不完美是正常的爱葵。
第二施戴,和孩子一起面對問題。讓孩子感覺到父母的愛是后盾萌丈。
第三赞哗,從點滴培養(yǎng),不用刻意創(chuàng)造事件辆雾。
第四肪笋,滿足孩子的小愿望,有助于培養(yǎng)感情度迂。
第五藤乙,傾聽和獨立司考不矛盾。
第六惭墓,鼓勵孩子不斷試錯湾盒,有助于創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
第七诅妹,通過綜合教育環(huán)境罚勾,對孩子進行合力培養(yǎng)。
收獲如下幾個觀點:
第一,克服完美主義乾翔。不完美是正常的爱葵。
第二施戴,和孩子一起面對問題。讓孩子感覺到父母的愛是后盾萌丈。
第三赞哗,從點滴培養(yǎng),不用刻意創(chuàng)造事件辆雾。
第四肪笋,滿足孩子的小愿望,有助于培養(yǎng)感情度迂。
第五藤乙,傾聽和獨立司考不矛盾。
第六惭墓,鼓勵孩子不斷試錯湾盒,有助于創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
第七诅妹,通過綜合教育環(huán)境罚勾,對孩子進行合力培養(yǎng)。