《讀書筆記》

《兒童性格心理學》作者是李群峰恼蓬。這個系列的書一共有四本《兒童行為心里學》《兒童性格心理學》《兒童情緒心理學》和《兒童溝通心理學》谎砾。

《兒童性格心理學》書中說好性格三分靠天生七分靠養(yǎng)成忘分。讀懂孩子的性格色彩榆纽,不與孩子較勁也不遷就孩子夺英,不打不罵孩子皿伺,不嬌不慣養(yǎng)孩子缭召。這是這本書的價值所在栈顷。

目前只看了第一章內(nèi)容“破譯孩子性格背后的心靈密碼”表現(xiàn)型孩子的性格以及教養(yǎng)方法。表現(xiàn)型孩子的性格心理ABC嵌巷。

善良:自帶溫暖他人的力量萄凤。善良是每一位孩子應該具備的美好品質(zhì)。很多表現(xiàn)型的孩子身上都有這一特性搪哪。因為他們本身就像一團火熱情的照亮溫暖著周圍的人靡努。自信:自告奮勇的參加活動。孩子的自信更多來自周圍人的尊重和信任晓折,尤其是孩子最親近最信任的父母惑朦,做一個完全信任孩子無條件愛孩子的父母吧,你會發(fā)現(xiàn)在愛和信任中成長的孩子永遠都是那么開朗漓概,那么自信漾月。熱情:什么都想?yún)⑴c和幫忙。從兩三歲開始胃珍,孩子的自我意識就逐漸發(fā)展起來梁肿,尤其外向型的孩子自我意識,自我表現(xiàn)的欲望更加強烈堂鲜。在這一階段不要輕易傷害孩子的熱情栈雳,即便他們的能力有限护奈,也盡力為他們提供施展的舞臺缔莲,這才是明智的父母,應該盡的責任霉旗。大不了多花一點精力收拾慘局而已痴奏,和孩子的健康成長比起來又算得了什么呢蛀骇?主動:敢于爭取表現(xiàn)自己的機會。孩子從兩歲開始读拆,自我意識開始萌芽擅憔,也會有初步的榮辱感和自尊心。當孩子勇敢的提出意見時檐晕,父母一定要采取尊重的態(tài)度暑诸。要知道再三否定和推翻對孩子的自尊心和自信心會造成致命的傷害。今后他就再也不敢也不愿意主動為自己爭取權(quán)益了辟灰。責任心:對分配的任務很認真的完成个榕。孩子從兩三歲就開始渴望參與到家庭活動中來,尤其是表現(xiàn)型的孩子更加積極主動芥喇,作為家長應該抓住這個教育的好時機西采,不僅要教育他們熱愛勞動更要培養(yǎng)他們的責任心。

讓孩子參與家庭管理家務分工继控,會讓孩子產(chǎn)生一種小主人的責任感和自豪感械馆。孩子在家庭管理分擔家務的過程中不僅能深刻的認識到自己作為家庭一份子的重要性,還可以切身體會到爸爸媽媽為家庭所做的的心血和辛苦武通。從而為良好親子關系建立打下堅實的基礎霹崎。頑強不屈:遇到挫折不哭鼻子。孩子堅定不移的品質(zhì)是難能可貴的厅须,但有的時候卻會被愛子心切的父母所吞沒仿畸,我們的父母總是擔心孩子吃苦,受難朗和,所以每當孩子遇到困難或者險境時错沽,恨不得把所有的困難和辛苦都一力承擔。殊不知正如溫室里的樹苗永遠長不成參天大樹一樣眶拉,沒有經(jīng)過風雨洗禮的孩子千埃,也是無法成為棟梁之材的。因此忆植,不要給孩子過度的保護放可,更不要因為心疼孩子遭挫折,受辛苦而越俎代庖朝刊。自作主張為孩子解決難耀里。孩子真正需要的是鼓勵和信任。家長在他們需要的時候拾氓,助一臂之力就足夠了冯挎。樂觀:在他心里沒什么大不了的事兒。生活就像一面鏡子咙鞍,你對著它笑房官,它也對著你笑趾徽,你對著它哭,它也對著你哭翰守,而生活不可能總一帆風順孵奶,總會有挫折和磨難,而樂觀正是對付這一切不如意的最好的武器蜡峰。與其說樂觀是一種性格了袁,不如說是一種品質(zhì),而所有的品質(zhì)都是三分靠天生湿颅,七分靠盤培養(yǎng)早像。只要家長在生活中有意識的培養(yǎng),孩子就能更加快樂的面對生活肖爵。

懂分享:從小就有分享意識卢鹦。父母教養(yǎng)方法。若是性格優(yōu)勢就給予鼓勵劝堪。循序漸進冀自,逐步增加學習難度∶肜玻肯定孩子熬粗,有針對性的進行表揚。贊美和表揚在兒童教育中起著極其重要的作用余境,它不但可以給孩子帶來精神上的喜悅驻呐,還能激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲和積極性,作為父母芳来,要看到孩子含末,每個值得贊揚肯定的地方,并且及時的給予肯定即舌,可以是一個大大的擁抱佣盒,也可以說句贊美的話,甚至一個肯定的眼神都可以讓孩子感受到你對她的欣賞和鼓勵顽聂。表揚和贊美不是無敵放失肥惭,整日將寶寶真棒,寶寶真了不起紊搪,這樣的一句掛在嘴邊蜜葱,沒有針對性內(nèi)容的夸獎只會讓孩子一時興奮,卻不知道自己究竟好在哪里耀石,自然也就起不到強化好行為的作用牵囤。所以,表揚一定要言之有物,要讓孩子明白自己是因為什么才受到表揚和贊美奔浅,只有這樣,他才會明白今后怎樣才能做得更好诗良。獎罰分明汹桦,讓孩子明白對錯。無論獎勵還是懲罰鉴裹,都要適度舞骆,不一味的追捧孩子也不盲目的責罰孩子。獎勵是為了強化孩子好的一面径荔,懲罰則是為了幫助孩子改正不好的一面督禽。相對而言,正面強化的效果可能會更好一些总处,因此家長要盡可能地以鼓勵為主狈惫,懲罰為輔。讓孩子自己決定和誰做朋友鹦马。即便你對孩子結(jié)交的某些朋友不滿意胧谈,也要多聽聽孩子的話。他們會告訴你每個孩子都有美好的一面荸频。即使有些有某些不良行為的孩子菱肖,身上也有一些美好的品質(zhì)。而且研究表明旭从,多與各種發(fā)展水平和類型的朋友相處稳强,孩子會更有包容性和理解力,長大后做事也更有決斷和悦,具有更強的領導能力退疫。

思考型孩子的性格以及教養(yǎng)方法。思考型孩子的性格心理ABC鸽素。敏感:內(nèi)心細膩蹄咖,注重細節(jié)。睿智:愛思考付鹿,謹慎又靦腆澜汤。專注:注意力集中,喜歡研究舵匾。服從:乖巧聽話俊抵,不善拒絕。樂于合作:懂得配合坐梯,有團隊意識

父母教養(yǎng)方法徽诲。不嚇唬,不威脅,給孩子足夠的安全感谎替⊥的纾肯定孩子的進步,增強其自信心钱贯。發(fā)掘孩子的閃光點挫掏,變自卑為自信。人前不教子秩命,保護孩子的名譽和自尊尉共。孩子雖小,卻也有中年人前教子會令他們感覺丟臉傷心弃锐。要么自卑袄友,而抬不起頭,要么因為憤恨而產(chǎn)生逆反心理霹菊【珧迹總之兩種后果都會對孩子造成極大的傷害,甚至會影響他們的一生旋廷。對于敏感內(nèi)向的思考型孩子來說券敌,當眾被教訓指責對讓他們難以承受的。

教孩子適時說不柳洋。教會孩子自信待诅,勇敢,尤其是面對不公平待遇時一定要大聲的說不熊镣。學會說不是一種自信的體現(xiàn)卑雁,更是自我意識的覺醒。一個從來不會說不的孩子不僅沒有反抗意識绪囱,連自我意識都會被深深的埋藏测蹲。家長在面對這樣的孩子時,不要權(quán)威來壓迫他們鬼吵,要盡量營造一個舒緩的環(huán)境扣甲,用溫和的態(tài)度,讓孩子們說出心中的想法齿椅。教育孩子要堅持自我琉挖,對他們不想做或者不愿做的事情,要鼓勵孩子涣脚,說出自己的心聲示辈。要知道有時偏偏是態(tài)度過于強硬的家長會培養(yǎng)出過于溫順,不懂說“不”的孩子遣蚀。

指導型型孩子的性格以及教養(yǎng)方法矾麻。指導型孩子的性格心理ABC纱耻。調(diào)皮:活潑好動,愛搞破壞险耀。叛逆:對著干弄喘,你說東他偏說西。爭先:自信勇敢甩牺,銳意進取蘑志。親切型孩子的性格以及教養(yǎng)方法。親切型孩子的性格心理ABC柴灯。親切型孩子的性格(綠色性格)--隨和善良而乖巧。很少和人爭吵费尽,愿意聽從他人的意見行事赠群。但是正因為喜歡聽從別人的意見,在遇到了喜歡惹事生非的小伙伴時旱幼,常常會讓自己陷入麻煩查描。自卑:內(nèi)向羞澀,不愛表現(xiàn)柏卤。原因無外乎兩點方面一是內(nèi)因:親切型孩子的性格內(nèi)向冬三,羞澀,他們不愿意在眾人面前表現(xiàn)自己缘缚;二是外因:家庭教育的過度勾笆,保護和過于嚴苛都容易造成孩子的自卑心理。這一類孩子的心理比較脆弱桥滨,經(jīng)不住打擊和失敗窝爪,因此他們寧愿用沉默來守護自己的尊嚴。他們不信任自己齐媒。也不認為自己有能力完成一件事情蒲每。教育這類孩子溫和的鼓勵和耐心的陪伴比什么都重要。膽怯:膽小脆弱喻括,缺乏勇氣邀杏。長期在大人的溺愛里長大的孩子會更加的膽小。因為還害怕孩子遇到危險唬血。大人總是在各個方面限制孩子望蜡,久而久之孩子就變得膽小,缺乏勇氣拷恨。另外泣特,經(jīng)常受到大人恐嚇的孩子,也容易變得膽小挑随。所以不要一味的責備孩子膽小状您,要改變這種狀況勒叠,首先應該從大人做起。自我:有主見膏孟,有個性眯分,不反抗。過多的要求和過于嚴厲的態(tài)度都會令原本膽小的親切型孩子更加沒有自信柒桑。因此弊决,對于親切性孩子爸爸媽媽不妨多一些寬容,容許他們在自己的世界里多待一會兒魁淳。拖拉:慢性子飘诗,遇事不慌忙。父母就要多給孩子一些時間界逛,多一點耐心昆稿。孤僻:靦腆膽小,不喜歡被打擾息拜。作為父母溉潭,要有意識的引導孩子,只要多一點主動少欺,多一點大方喳瓣。軟弱:溫柔和善,不敢說“不”赞别。軟弱的孩子了畏陕,父母的類型不外乎兩種,一種是自身軟弱型仿滔。第二種父母恰恰相反屬于專制霸道型蹭秋,事事包辦不讓孩子參與鍛煉,這樣孩子就會養(yǎng)成不主動不積極的性格堤撵。沉默:什么事都藏在心里仁讨。如何才能讓孩子開口呢?首先作為父母实昨,最重要的是給孩子足夠的安全感和歸屬感贏得孩子的信任洞豁。其次,父母要主動關心孩子荒给,一旦察覺孩子的情緒變化丈挟,即便孩子不開口也要主動詢問。讓孩子感受到你的關心志电,并且讓他明白無論發(fā)生什么事情曙咽,你都會支持,并幫助他那么孩子挑辆。最終會愿意把心事說出來的例朱。最后問題的關鍵還是要培養(yǎng)孩子自信堅強的品格孝情。平時鍛煉他處理問題的能力,要知道孩子總有一天要自己面對人生道路上的一切問題洒嗤,也都要自己去解決箫荡。

父母陪伴和鼓勵,幫孩子克服恐懼渔隶。當孩子膽小羔挡,害怕時不要指責他們,因為恐懼是一場是一種正常的心理间唉。任何恐懼的產(chǎn)生都是對外界環(huán)境绞灼,所產(chǎn)生的回應。消除孩子恐懼的最好辦法是讓孩子有足夠的歸屬感和安全感呈野。在孩子害怕的時候有父母的愛圍繞在身邊低矮,不僅可以讓孩子安心,還能給予她們給予他們精神上的鼓勵际跪。對于3到7歲的孩子來說商佛,父母是最值得信賴和依靠的人喉钢。因此當它們感到害怕時姆打,請張開臂膀保護他們是唯一正確的做法。別讓虛假的怪物嚇破孩子的膽肠虽。對于黑暗的恐懼是每個人都會經(jīng)歷的幔戏。但對3到6歲的孩子來說,這種恐懼會來得更加強烈税课,這是因為處于這個年齡段的孩子想象力逐漸豐富闲延。但是他們的認知能力和判斷能力卻尚未成熟,所以他們總認為看不見的黑暗中隱藏著某種怪物和妖魔韩玩。意識到孩子還是正常生理現(xiàn)象之后垒玲,父母就不應該強迫孩子獨自面對黑暗。要知道強制不會讓孩子變得大膽找颓。父母表現(xiàn)出來的憤怒和失望合愈,反而會讓孩子失去安全感。讓孩子感覺到無論是在黑暗還是光明的環(huán)境中击狮,一切都如往常一樣佛析,平靜正常,慢慢的孩子就會習慣黑暗彪蓬,接受黑暗寸莫。創(chuàng)造機會,幫孩子克服害羞交朋友档冬。學會與人交往膘茎,結(jié)交朋友桃纯,不宜太晚,孩子一兩歲的時候父母就應該經(jīng)常帶孩子到新的環(huán)境辽狈,新的人群中去慈参。陪伴在孩子身邊,讓孩子有足夠的安全感刮萌。同時鼓勵孩子多與不同的人接觸驮配,多參加群體活動,以鍛煉孩子的的膽量和與人相處的能力着茸。事實證明壮锻,越早與人接觸,接觸的人群越多涮阔,孩子的性格越開朗猜绣,適應環(huán)境的能力和長大后的社會交往能力就會越強。信任孩子敬特,是對孩子最好的鼓勵掰邢。“你能行”雖然只是今天簡簡單單的三個字伟阔,卻包含了媽媽對孩子全部的信任和積極的鼓勵辣之,會讓孩子在潛意識中產(chǎn)生我一定可以的信念。這句飽含信心皱炉,鼓勵的積極話語怀估,會讓孩子的心如同向日葵一樣保持飽滿,積極向上的狀態(tài)合搅,即便孩子一開始做的并不是很好多搀,但經(jīng)過一次次的努力和嘗試之后,孩子一定會做到灾部,越來越好康铭。反之,如果孩子從父母那里接受的都是你不行赌髓,你能力太差从藤,你不如別人的這樣的評價,那么孩子的心里就會充滿悲觀和自卑的情緒春弥,無論做什么都不會成功呛哟。所以對于內(nèi)向膽怯的孩子,父母一定要多鼓勵匿沛,一定要無條件的信任他們扫责,從而使他們樹立自信,多一些積極的贊美和暗示逃呼,孩子就會對未來充滿希冀和信心鳖孤,從而努力的向成功邁進者娱。

別催,多給孩子一些時間苏揣。作為父母黄鳍,我們要多一些耐心,相信他們一旦敞開心扉平匈,就會充滿善意和熱情框沟。以最大的熱忱對待他人。并且相信他們的與人相處之道一定會給他們帶來友誼和真誠增炭。鼓勵孩子多開口忍燥,培養(yǎng)良好的表達能力。欣賞孩子隙姿,發(fā)覺孩子的潛能梅垄。信任是欣賞的最高境界,信任是發(fā)自內(nèi)心的相信孩子输玷。有時候要想讓孩子做好一件事其實很簡單队丝,就是相信他們能做好,欣賞他們的每一次嘗試和每一點努力欲鹏。每個孩子都有巨大的潛力机久,只有信任才能將這種潛力最大的發(fā)揮出來。學著坐第一排貌虾,鼓勵孩子的競爭意識吞加。坐第一排數(shù)表現(xiàn)出來的其實是一種人生態(tài)度裙犹,它可以激勵孩子積極向上尽狠,勇敢的追求。人生在世無論做什么都必須有拼搏奮斗的勇氣和勇奪第一的信念叶圃,膽小的孩子更需要這樣的歷練和鼓勵袄膏。需要有競爭的意識和信心。所以當孩子們不自信掺冠,不勇敢的時候沉馆,請記得跟他們說,要坐第一排德崭,因為坐第一排需要敢于挑戰(zhàn)自我斥黑,勇敢爭奪機會,敢于表現(xiàn)自己的精神和勇氣眉厨。

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