這學(xué)期參加了一個(gè)心護(hù)師的培訓(xùn)。今天短暫的培訓(xùn)結(jié)束了唧躲，可是在培訓(xùn)過程中的體會秦叛、感想深深的影響了我。
這次培訓(xùn)讓我了解到有心理性問題的學(xué)生越來越多，尤以留守兒童最為普遍。他們?nèi)狈Ω改傅慕逃椭笇?dǎo)，缺乏應(yīng)有的父母關(guān)愛胀糜、鼓勵。在正常的學(xué)校及社會生活中遇到些問題蒂誉，長時(shí)間得不到解決教藻，極易出現(xiàn)這樣或那樣的問題影響正常的健康成長，很可能成為問題少年右锨，為今后的人生埋下隱患括堤。
? 作為一名老師，責(zé)任重大绍移，擔(dān)負(fù)著為國家為社會為家庭培養(yǎng)合格人才的重大使命悄窃。只有努力學(xué)習(xí)，尢其是懂得青少年心理護(hù)理的知識蹂窖，才能勝任工作轧抗。為此，只有努力學(xué)習(xí)瞬测，自覺實(shí)踐横媚，不斷提高自己的教育水平纠炮，才能跟上時(shí)代步伐。努力讓自己做一個(gè)幸福源分唾，把愛播撒在身邊抗碰。
