伊川縣直中學(xué) ? ?李瑞娟
教學(xué)反思氧氣
在講解氧氣的性質(zhì)時，主要運用了演示實驗的授課方式崭闲，可以使學(xué)生叫直觀的看到實驗現(xiàn)象，也使課堂氣氛更生動橄仍，有利于調(diào)動學(xué)生的興趣牍戚。
在講解概念時主要運用了分析實驗的授課方式翘魄，通過分析實驗可以培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷暑竟、總結(jié)的能力但荤，但是這樣會使學(xué)生感到枯燥，所以腹躁，如果用多媒體來輔助教學(xué)會增加課堂的趣味性，增強教學(xué)效果哑了。
?在本課的教學(xué)過程中烧颖，采用了實驗的實際操作與多媒體課件演示相結(jié)合的方式進行講解。這樣既有利于學(xué)生真實客觀的看到實驗過程拆火，又能夠激發(fā)學(xué)生的興趣涂圆，而且還有利于學(xué)生在討論、分析實驗時通過多媒體的輔助反復(fù)觀看實驗過程模狭。運用這種方式能夠彌補傳統(tǒng)授課中無法重復(fù)試驗的缺點踩衩，在增強了觀賞性的同時又不失客觀性邪意。
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