01 一本簡單深刻的書：關(guān)于接納、和解
今天看了熊老師推薦的兒童繪本《安東尼的小平底鍋》着撩，以及文后bonus——貼心翻譯繪本改編后的電影，超級暖心治愈的文字和畫面睹酌。
繪本的文字構(gòu)圖簡單直接剩檀，但是好的故事直戳人心憋沿。
好的繪本故事就像一首詩歌辐啄，有韻律有留白有寓意。讀到這樣的繪本壶辜，就會發(fā)現(xiàn)它完全符合右腦接收信息的標(biāo)準(zhǔn)担租，幽默性砸民、節(jié)奏感奋救、情緒共鳴以及意義感。
這個意義也就是不同的人解讀到不同訊息尝艘，而且不止于當(dāng)下，可能是很久之后某時某刻突然被擊中的那種力量背亥。
《安東尼的小平底鍋》通過一個簡單的隱喻和故事悬赏，告訴小朋友以及大人們，不要在乎自己身上和別人不同的地方闽颇，無論是身體的缺陷寄锐、疾病還是精神上的異常，當(dāng)你能夠平靜地接受并且融洽地相處锐峭，這個“不同”似乎也就消失了可婶。每一個覺得自己和別人“不一樣”的人，都能在故事中找到自己的影子矛渴，解讀到意義椎扬，收獲到力量蚕涤。
同時铣猩，讀完這個故事，我更加堅(jiān)定了決心——和孩子共同成長达皿，成為一個“接納包容”的父母。
02 一本有笑有淚的書：關(guān)于死亡峦椰、告別
想到之前看過一本主題很大但讀完后令人有笑有淚的繪本——《爺爺變成了幽靈》，現(xiàn)在還記得當(dāng)時的場景：陪崽崽在早教機(jī)構(gòu)玩汤功，在繪本角隨意拿了一本翻開來看，讀了好久色解，被最后的文字擊中餐茵，紅了眼眶，引得崽崽的一位老師問我：多多媽媽钟病，你怎么了刚梭？我又把這本繪本推薦給這位老師看。
這本書的文字比一般兒童繪本要長朴读，有情節(jié)有鋪墊走趋，已經(jīng)去世變成幽靈的爺爺每晚來找小孫子玩，一直念叨著“我忘了什么呢簿煌？”小孫子一起幫爺爺回憶過去的點(diǎn)滴。直到最后疑惑揭曉惩琉，原來爺爺是忘記了和孫子說“再見”。
我就是看到這一頁終于忍不住情緒瞒渠，無力抵擋我那本就不高的“淚點(diǎn)”。
給孩子一個告別儀式伍玖，用平等的態(tài)度對待他們。
原來爺爺忘記的是對小孫子艾斯本說“再見”窍箍，這是讓很多讀者沒有想到的丽旅。每一個生命降臨到這個世界椰棘，總要伴隨著一聲響亮的啼哭晰搀，好像在告訴身邊人办斑，告訴這個世界“我來了！”當(dāng)一個生命離開時乡翅，他也很想鄭重地說一聲“再見鳞疲，我走了！”
這本繪本透過艾斯本的視角尚洽，把認(rèn)識死亡的過程寫得很細(xì)膩靶累，從艾斯本不接受爺爺?shù)乃姥⑴保蜖敔斨匦孪嘁姵本疲蜖敔敵錆M溫馨的回憶等。在如真如幻的現(xiàn)實(shí)和回憶中急黎，向讀者講述了死亡及如何面對死亡。從本書中孩子感受到的不再是恐懼和痛苦淤击，更多的是充滿溫馨的回憶和感動故源。
想起我最近參加的一個葬禮儀式，我老公的爺爺心软，九十多歲的老人著蛙，算是“壽終正寢”。剛剛過完自己的94歲生日踏堡，和一大家子的子子孫孫一起吃了彩虹蛋糕。到了年底冬天顷蟆，一場風(fēng)寒還是沒能挺過去。
記得鄉(xiāng)里民俗“打祭”的那個晚上帐偎，也就是出殯的頭一晚，這是整個儀式中最重要的環(huán)節(jié)豁生。由法師主持進(jìn)行幾輪包括家屬、親友的祭拜甸箱。在親友打祭中，我被幾位至親悲痛的情緒感染迅脐，鼻頭一酸芍殖，紅了眼眶。
死亡的儀式不只是為逝者谴蔑，更多的是給生者一個緩沖的時間消化的空間豌骏，一個向已去的人舉行的告別儀式龟梦。“逝者已矣窃躲，來者可追”变秦，每個人都會遇到生離死別，死亡只是肉身的離開框舔，但是他一直在蹦玫，一直存在于生前對我們或巨大或細(xì)微的影響里。
03 關(guān)于死亡的教育
在國外的死亡文化中刘绣，以及一些歐美的影視劇中樱溉，我們能看到墓園修建的美且有生機(jī)，鮮花長凳纬凤，靜謐安適福贞，似乎拿本書坐在長椅下讀幾首詩文也是美妙的。
而在我們國內(nèi)墓地又是一番景象和氛圍停士，做完基本的儀式挖帘，有拔腿就走的沖動，實(shí)在沒有留戀之處……
兩者的差異恋技，彰顯著我們“死亡教育”的重大缺失拇舀。白巖松說：“中國人討論死亡的時候簡直就是小學(xué)生，因?yàn)橹袊鴱膩頉]有真正的死亡教育骄崩∫鳎”
但正如史鐵生所說：死亡是一個必將到來的盛大節(jié)日脱惰。它終將到來，我們無從躲避舅踪。每個人都是一本書良蛮，出生是封面货徙，死亡是封底痴颊。我們雖無法改變封面前和封底后的事情蠢棱，面對死亡泻仙，我們都要補(bǔ)課玉转。
之前看了古典老師的文《你害怕的死亡猾担，其實(shí)是最好的老師》提到了幾點(diǎn)關(guān)于死亡教育的方法：
1. 找到一個好的機(jī)會嘗試和老人談?wù)撍劳霭筻冢瑫屗麄兏玫拿鎸λ劳龅目謶帧?/p>
2. 很多童書談到了死亡圾叼，是給孩子的很好的死亡教育書，如《好好哭泣》（Cry髓介，Heart唐础，But never break）《爺爺變成了幽靈》；每個孩子都有害怕死亡的記憶豹绪，家長可以和孩子一起讀讀瞒津。
3. 如果你是成人卻從未接觸過這個方面巷蚪，其實(shí)你這方面還是個孩子屁柏，一起讀吧功戚。
4. 生死這一課是遲早要學(xué)的似嗤，盡早學(xué)習(xí)乘粒，向死而生灯萍。
每個人都可以直面死亡，不僅是對孩子的教育药薯，也是給自己的一個成長機(jī)會真屯！
正如美劇《this is us》（中譯名：我們的一天）第一季第五集里绑蔫，KEVIN和兩位失去爺爺有些無措的侄女對話，
“生活充滿了色彩篓叶，每個人一路走來向叉，為生活帶來了自己的顏色。祖先在大陸畫了一個點(diǎn)奇唤，從此有了一個家庭燦爛的圖景咬扇，每個人都成為了融為一體的顏色，沒有起點(diǎn)梭灿，也沒有終點(diǎn)冰悠。每個人最終都會去世皮迟，那些我們愛的人，并不意味著他們不在這幅畫上面了烦粒，我們一起拼湊成生命燦爛的圖畫，這就是生活最大的幸運(yùn)”。
向死而生，直視朝陽！
