昨晚郭麗姐問我一個問題：師姐瓜贾，我還是不想寫卡和閱讀诺祸，你是如何喜歡上閱讀和寫卡的，可以和我分享一下嗎阐虚？
我是如何喜歡寫卡的序臂，說實話我“不喜歡”寫卡，我堅持寫卡也不是因為我自己多喜歡实束，而是我用寫卡的方式在解決我當下的問題奥秆，解決我對于書本的知識理解。
我想對于寫作真正的喜歡與熱愛應該是像黛米老師咸灿，左左老師构订，白讀老師……她們那樣的狀態(tài)，所以我目前對于寫作說喜歡或者熱愛還有點早避矢。
那么我是如何持續(xù)的寫卡悼瘾，我也向郭麗姐反饋自己在的經(jīng)驗，也因為對于郭麗師姐因為接觸比較多审胸，所以有相應的了解亥宿，我知道她的一些卡點在哪里？
?不要把寫卡當成任務來做
把寫卡當作一個任務砂沛，可能會導致失去寫卡的樂趣烫扼，我是有了靈感就寫，沒有靈感我也不強迫自己去完成碍庵，把寫卡的過程當成抒發(fā)而不是任務映企。因為如果我沒有把寫作當成賺的一種目的悟狱，或者你需要以寫作為生，我覺得咱們作為普通人沒有必要把寫作當成一種任務來做堰氓。
當然如果你需要以寫作生那么就另當別論了挤渐。
?不要被框架所限制
寫卡只能寫SS卡片嗎？我只能閱讀后才寫卡嗎双絮？我覺得當我們被一種框架給鎖住的時候浴麻，我們就會被限制~
如果我此刻我真的無法去閱讀書籍，那么就接納自己這樣的狀態(tài)掷邦，我可以選擇不看書白胀，那么就單純的聽解讀的課程，聽完以后就可以直接寫一篇自己的收獲感抚岗，我覺得也非常不錯的。
我還可以寫情緒文哪怔，感恩日記宣蔚，成功日記，甚至可以把自己的問題寫成一張卡片……等等之類的认境。
我每天都會寫情緒卡胚委，我把寫卡當成自我表達心情的一種方式，通過文字我可以看到我自己情緒的問題叉信，也通關文字化解我的心情和療愈自己亩冬，也許哪一天我自己的文字也治愈他人的心情。
?焦點放在自己身上
我們經(jīng)撑鹕恚看別人寫卡片寫的非常好硅急，自己寫不出來，那么就干脆不寫了~當我們把焦點放在別人身上的時候佳遂，我們的畏難情緒就會出現(xiàn)营袜。
如果總是關注別人，覺得自己與之差十萬八千里丑罪，其實我們應該通過寫卡可以更關注自己荚板，因為從文字中可以看到每一次進步和認可都是縱向的成長，這讓我很有成就感吩屹。
我覺得我這點是做的非常好的跪另，不管別人的節(jié)奏怎么樣，我永遠都是焦點在自己身上煤搜。
比如我在參加書評課程第一期的時候免绿，我就沒有完成作業(yè)，因為看到別人寫的那么好宅楞，而我自己寫的真垃圾针姿，別人怎么那么厲害~越來越就寫不出來了袱吆。
當我參加第二期書評課程的時候，我給自己的方法就是：完成基礎作業(yè)即可距淫。不去看別人的作業(yè)绞绒，也不去看別人寫的多好，焦點在我自己身上榕暇，而這次我真的完成了蓬衡，不說完成的多好，但是對于我自己來說就有進步彤枢。
最后我想說：
寫吧狰晚，因為在共讀會不管大家寫什么都會得到反饋和建議，也不要著急缴啡，實在寫不出來壁晒，我可以從給別人寫出一個好的評論開始，寫好一個金句開始业栅，寫好一段話開始~
你看秒咐，我這張卡就是來源于昨晚的一個問題
