趙周說《這樣讀書就夠了》茸塞，這句話聽上去一定說錯(cuò)了，世上讀書方法千萬種描沟，每個(gè)人閱讀體驗(yàn)都不一樣飒泻，誰(shuí)敢說“這樣讀書就夠了”鞭光？可是趙周就這么說了，讀完書之后還有點(diǎn)驚喜泞遗。
上學(xué)的時(shí)候惰许，我讀的書幾乎全是學(xué)術(shù)類和文學(xué)類的，這主要是因?yàn)榕d趣之所在史辙。人在職場(chǎng)就不能只依靠興趣讀書了汹买，更多的時(shí)候是需要一些比較實(shí)用可以指導(dǎo)實(shí)踐的書籍來讀。我畢業(yè)以后就是這么個(gè)情況聊倔，完全改變了自己的讀書習(xí)慣晦毙，總是找一些成功經(jīng)驗(yàn)的書，希望提高自己嘛耙蔑。
但是讀書的方式并沒有改變见妒，讀的很慢，也不知道如何學(xué)以致用纵潦。這令我很苦惱又矛盾徐鹤，一邊覺得讀書沒用，一邊又不停地尋書來讀邀层。有時(shí)候從文章中得到一些讀書的方法返敬，可總覺得缺點(diǎn)什么，仿佛說的有道理寥院，卻又不能很好的用于實(shí)踐劲赠。
突然《這樣讀書就夠了》出現(xiàn)，它給了我們一個(gè)學(xué)以致用的方法——拆書——拆書幫便簽讀書法秸谢，尤其是那些實(shí)踐類的書籍凛澎。下面我們就來看一看，如何使用這種方法進(jìn)行讀書估蹄。
拆書塑煎，包含三個(gè)核心環(huán)節(jié)：
具體內(nèi)容是：
R很好理解，就是閱讀的意思臭蚁，既可以閱讀書里的片段最铁，也可以直接找出書中的核心部分。
I是指引導(dǎo)促進(jìn)垮兑，誰(shuí)來對(duì)你引導(dǎo)促進(jìn)——拆書家冷尉，拆書家可以是別人，也可以是自己系枪。書里描述到你是一個(gè)學(xué)習(xí)者雀哨，最好是有一個(gè)拆書家在旁指導(dǎo)，可以看看下面的公式：
A可能是最重要的部分，就是你要從書中學(xué)習(xí)到相應(yīng)的技能雾棺，并付諸實(shí)踐膊夹，對(duì)應(yīng)的公式：
理解了拆書的大體含義之后，我們直接作用于閱讀中的方法就是：拆書幫便簽讀書法垢村。
這種讀書法非常簡(jiǎn)單割疾，你只需要按照上面圖示的三個(gè)步驟：
一、用自己的語(yǔ)言重述知識(shí)（I）
二嘉栓、描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)（A1）?
三、以后我怎樣應(yīng)用（A2）
三個(gè)步驟結(jié)束拓诸，這本書你至少是學(xué)會(huì)了一種方法或者理論侵佃，也知道如何去用，然后你要做的就是時(shí)常來復(fù)習(xí)這個(gè)方法奠支，直到它成為你做事的行為馋辈。
當(dāng)然這本書還說了很多內(nèi)容，也挺有可讀性倍谜，比如社會(huì)影響的三個(gè)因素迈螟、決策匯報(bào)的要點(diǎn)、SOP和職場(chǎng)核心能力等尔崔，你可以進(jìn)一步拿來進(jìn)行拆解答毫，這里不多說。
我們從這本書中最需要學(xué)習(xí)的地方就是如何使用“拆書幫便簽讀書法”季春，接下來去用吧洗搂！
附錄集中“便簽法”的變形，均來自印象筆記團(tuán)隊(duì)的《拆書幫便簽讀書法载弄，重新定義高效閱讀》耘拇。
附錄一：
附錄二：
