本周我們進(jìn)入到了好媽媽主題第二周桨啃，在上周了解媽媽的基礎(chǔ)上孩子們依舊探索著關(guān)于媽媽的各種事物皱卓，本周也迎來了我們對好媽媽了解的“紅火”時期聂薪，本周我們豐富了更多的材料在里面。
（一）媽媽喜歡什么泻帮？
為此我們針對媽媽的的愛好特長，制作了“好媽媽調(diào)查表”计寇。引導(dǎo)孩子們用符號表征的方式記錄媽媽的愛好锣杂。
“媽媽還喜歡做哪些事情呢？”
桐桐：我媽媽喜歡工作番宁。
蘇宜：我媽媽喜歡買很多漂亮裙子元莫。
朗朗：我媽媽喜歡做美容，而且我媽媽也是做美容的蝶押，她會給人做背踱蠢。
結(jié)合孩子們收集來的材料和對媽媽喜歡物品的興趣，我們帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了觀察討論棋电。
（二）好媽媽美麗中心是什么
迦勒和艾米觀察著活動區(qū)里的各類物品茎截，我：孩子們快來看看這里有什么物品呢？都有什么材料赶盔，可以做什么呀企锌？
迦勒：這里有我媽媽的洗發(fā)露和香香。
艾米：還有我媽媽的香水于未。
我：這里有我們熟悉的媽媽的各種化妝品和化妝工具撕攒，你們猜我們這個區(qū)是要用來做什么呢陡鹃？孩子們幾個圍攏過來七言八語的表達(dá)自己的想法。有的說給媽媽化妝抖坪、有的說開化妝品店萍鲸，有的小朋友說可以用來做小商店售賣這些物品。
孩子們表達(dá)完自己的想法之后我提議：我們給這個區(qū)起個好聽的名字吧擦俐。這個區(qū)角是可以讓媽媽變美麗的猿推，我們可以怎么稱呼它呢？
澍澍：可以叫媽媽美麗地方捌肴。
小靈兒：也可以叫媽媽美麗活動區(qū)蹬叭。
我：我們可以稱呼它為媽媽美麗中心，美麗中心是用來做什么的呢状知？
我一邊介紹孩子們帶來的材料一邊說：“這是洗面奶秽五、護(hù)膚品、面膜等等饥悴，媽媽就可以在這里做美容坦喘，可以變得更美麗更漂亮∥魃瑁”
“這是梳子瓣铣、卷發(fā)棒，媽媽可以用這些做什么贷揽？”
孩子們回憶了一下：“可以讓頭發(fā)變得彎彎棠笑。”
“可以燙頭發(fā)禽绪，老師蓖救，我的媽媽就在我家樓下燙的頭發(fā)，就是用的這種棒棒印屁⊙啵”
在大家的興趣和關(guān)注下，美容和購物都可以擁有的媽媽美麗中心成立了雄人！
在初步引導(dǎo)孩子們了解媽媽美麗中心之后孩子們快速進(jìn)入了狀態(tài)从橘。
一開始安晨毛紫譯張錦玉，三位小朋友進(jìn)入到“媽媽美麗中心”有一點(diǎn)不知道該如何去做础钠。
三人在那觀察著各種化妝品和包包恰力，不知道要怎么做。
于是我走過去提醒說：“今天的小老板是誰呀珍坊，我們的小顧客要來買東西啦牺勾，我的頭發(fā)已經(jīng)要洗了正罢，有沒有理發(fā)師來幫幫我呀阵漏。
安晨：我來理發(fā)吧驻民。”
毛紫譯：“我是來買裙子的履怯』鼗梗”
張錦玉：“我要剪頭發(fā)√局蓿”
孩子們對理發(fā)店的經(jīng)驗是比較豐富的柠硕，他們知道剪頭發(fā)之前都要先用洗發(fā)水洗頭發(fā)然后再理發(fā)。安晨有模有樣的假裝給錦玉洗頭發(fā)运提，洗完之后再用干發(fā)帽包住吸干水分蝗柔，然后用梳子梳一梳，可真有理發(fā)師的樣子民泵。
經(jīng)過一系列的項目之后錦玉很自然的走到了收銀臺結(jié)賬癣丧。
錦玉：今天要多少錢？
安晨：今天是要五塊錢栈妆。
錦玉從自己的筐子里數(shù)出五個雪花片遞給安晨胁编。
孩子們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，以及之前主題當(dāng)中買賣水果和各類用品的經(jīng)驗知道貨物進(jìn)行點(diǎn)數(shù)鳞尔，自己用雪花片進(jìn)行代幣嬉橙。
（三）好媽媽美麗中心我們還可以玩些什么。
在活動區(qū)講評時我們拓展了經(jīng)驗寥假，根據(jù)家長們的信息支持市框，我們展開了討論，好媽媽美麗中心還可以做什么呢糕韧？
在信息支持中我們看到了媽媽們更多變美的方式拾给。
朗朗：我的媽媽會做瑜伽。
張宸宇：我的媽媽每天都會去健身兔沃。
到底應(yīng)該怎么做呢蒋得，我們進(jìn)行了講解和示范表演。
那么我們有沒有和媽媽一起做過瑜伽呢乒疏？和媽媽一起做的瑜伽叫親子瑜伽可以和媽媽一起鍛煉身體额衙。
這些項目應(yīng)該怎么做呢，在活動區(qū)里孩子們就投入了新的體驗怕吴。
朗朗：媽媽說把頭向上抬可以讓脖子沒有那么疼窍侧。
安晨：把手伸上去可以長高高。
孩子們對新的體驗非常感興趣紛紛表示要來試一試转绷，好媽媽美麗中心的生意越來越紅火了伟件。
思考：媽媽美麗中心里的顧客不需要單獨(dú)找一個人扮演，可以和娃娃家互動娃娃家里的“媽媽”就可以來美麗中心體驗议经，這樣更讓孩子們有情景的連貫性斧账。娃娃家的孩子們可以在情境中游戲谴返，將不同區(qū)域進(jìn)行融合，孩子們還可以去美工區(qū)為媽媽畫一幅畫咧织，讓孩子們的思維不被局限在一個區(qū)角中嗓袱，在活動區(qū)中發(fā)展更多的想象力和創(chuàng)造性。
