關(guān)于我昨天寫的每日一省问词，常燕美老師給予了及時(shí)督函，并且很實(shí)操，很受用的留言。
不禁感嘆辰狡，能走進(jìn)心時(shí)代的大家庭锋叨，結(jié)識(shí)這么多的高能量的老師，真的是太幸運(yùn)了宛篇，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣娃磺。
為了加深印象，提醒自己叫倍，特將常老師的留言內(nèi)容記錄如下：
我們可以試試改譯的力量偷卧，當(dāng)孩子說你檢查作業(yè)他不認(rèn)真的時(shí)候，你可以說吆倦，真的呀听诸，你遇到了這么負(fù)責(zé)任的老師，媽媽好開心呀（讓孩子更加喜歡老師）蚕泽，也讓咱倆知道了努力的方向蛇更，那寶貝認(rèn)為寫作業(yè)是誰的事情呢？引導(dǎo)孩子為自己的事情負(fù)責(zé)任赛糟，不必為了老師的一句話而自我否定派任，我們可以輔助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣是不錯(cuò)，但我們不能成為主要負(fù)責(zé)人璧南。
看完常老師的留言掌逛，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的心智模式和語言習(xí)慣還有很大提升空間司倚。修煉的路上豆混，我仍需要繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)努力动知，正是看到這些不足皿伺，也正是我需要成長(zhǎng)，進(jìn)步的方向盒粮！再次感謝所有支持和鼓勵(lì)我的各位老師們鸵鸥，有您真好！
