齊讀全文阀圾。（舒緩礼搁，整齊葫掉，扎實。古韻悠悠也）
師隨著背吟刨摩。
聽讀各一遍寺晌。
整體感知，填空理解總結(jié)澡刹。
要求呻征，自己獨立完成，只用一個詞罢浇，不重復(fù)陆赋，做筆記。
生讀嚷闭，寫攒岛，思考。
安靜胞锰。
（懷孕的靜默灾锯，哈哈，忽然想起了錢氏比喻）
生嗅榕，壯顺饮，廣，美凌那，絕兼雄，多，極帽蝶，惜赦肋，悲
生，形雄，精金砍，女妍局蚀，寶多，費用奢靡恕稠，悲
師生辨析
師，秦之速亡扶欣，過秦論中如何總結(jié)其過失的鹅巍？
生，仁義不施而…
師料祠，本文如何總結(jié)的骆捧？
生，師髓绽，滅秦者敛苇，秦也∷撑唬…
師枫攀，杜牧寫作目的？
生株茶，后人哀之而不鑒之来涨，亦使后人而復(fù)哀后人也。
師引启盛，作者濃墨重彩蹦掐，寫阿房宮賦。合作學(xué)習(xí)第一段僵闯，翻譯卧抗，辨別理解所用手法。要求8分鐘鳖粟。
示關(guān)聯(lián)詞語解釋
生理解社裆。
時間到，2分鐘牺弹，再找一下所使用的手法浦马。
生紛紛找。
師示张漂，手法題怎么做晶默。
生女生1，蜂房水窩航攒。造句比較卡了
生女2磺陡，長橋臥波。龍，橋的造型奇特的特點币他。
師補坞靶，橋的造型和水的和諧。還有呢蝴悉，誰彰阴？
生男，復(fù)道行空拍冠。通道比做雨后彩虹尿这，樓閣間的錯落和蜿蜒。
生男庆杜，五步一樓十步一閣射众。互文晃财。
師叨橱，可以不用這樣理解的。
生補断盛，舞殿冷袖歌臺暖響罗洗。歌聲的溫暖人心。
師引郑临，歌臺暖響寫栖博？聽覺。轉(zhuǎn)向春光是厢洞？感覺仇让。這是？通感躺翻。
師丧叽，還有很多，再自己找公你。
（干脆可以找完得了）
師示問題踊淳。杜牧見過阿房宮？項羽見過陕靠？
師示復(fù)原圖迂尝，視頻
