以前寫作還會(huì)有框架顾犹，有思考，現(xiàn)在的寫作似乎變成了很隨意的褒墨，想到哪里寫到哪里炫刷。
最終的結(jié)果就是沒(méi)重點(diǎn)，沒(méi)邏輯郁妈。
而能寫出受大眾歡迎的內(nèi)容浑玛，一定是思考能力，分析能力出眾的結(jié)果噩咪。
原因就是沒(méi)意識(shí)到寫作中的剛需：
你寫這個(gè)東西對(duì)別人有沒(méi)有用呢顾彰。
退一步极阅，如果自己看著自己的文章都沒(méi)有什么用，對(duì)別人想必就是浪費(fèi)時(shí)間了涨享。
普通人并不是因?yàn)槠鸩綍r(shí)普通筋搏，而是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)普通地活著，才成了所謂的普通人厕隧。
寫作是為數(shù)不多的奔脐，可以把我們的時(shí)間成倍地售出的方式，僅此一個(gè)原因就夠了吁讨。
但行好事髓迎，莫問(wèn)前程。
1.在閱讀的時(shí)候挡爵，你有分析作者思路的習(xí)慣嗎竖般？作者是如何一步一步思考到結(jié)論的呢甚垦？
在閱讀的時(shí)候茶鹃，很少分析作者的思路，而內(nèi)心深處知道這是好的學(xué)習(xí)方法或?qū)懽骷记杉枇粒瑳](méi)有體會(huì)到它的福利闭翩，所以難以行動(dòng)。
邏輯和分析能力需要提升迄埃。既然笑來(lái)專欄是每天必學(xué)的疗韵，不妨從分析專欄開(kāi)始。
2.?在閱讀的時(shí)候侄非，你有認(rèn)真對(duì)比自己與作者思路差異的習(xí)慣嗎蕉汪？找到差異之后，你應(yīng)該做些什么逞怨？
人在閱讀的時(shí)候者疤，往往是求同存異。遇到跟自己思考類似的叠赦，會(huì)覺(jué)得“我竟然跟他想的是一樣的”驹马；然而遇到不一樣的思考，很少會(huì)進(jìn)行對(duì)比與自我反饋除秀。
在寫作與思考方面糯累，同時(shí)需要工匠精神。
3.?如果寫作的根源是思考册踩，那么泳姐，為了提高思考質(zhì)量，你必須要做的事情都有哪些暂吉？
比如六頂思考帽等書(shū)籍仗岸，都是促使人的思考的允耿，但是整個(gè)過(guò)程總覺(jué)得很單調(diào)，不如行動(dòng)的思想就冒出來(lái)了扒怖。
確實(shí)如專欄中所說(shuō)的那樣较锡，
5%?的人在思考；
10%?的人認(rèn)為自己在思考盗痒；
85%?的人蚂蕴，寧愿死也不肯思考……
沒(méi)有執(zhí)行的想法只不過(guò)是幻覺(jué)。
于是俯邓，到最后骡楼，即便是那少數(shù)的5%中的絕大多數(shù)，有的也只不過(guò)是幻覺(jué)而已稽鞭。
4.?寫書(shū)鸟整，是一種難得的“可以把自己的時(shí)間長(zhǎng)期重復(fù)銷售很多次”的時(shí)間銷售方式；那么朦蕴，除了寫作之外篮条，還有什么活動(dòng)也是如此的呢？
投資吩抓？
5.?顯然涉茧，在另外一些情況下，持續(xù)時(shí)間投入又是必須的……?在什么情況下如此疹娶？又伴栓，為什么？
成長(zhǎng)是需要時(shí)間持續(xù)投入的雨饺。寫作也建立在自己特立獨(dú)行的正確上钳垮，需要自己有視野有寬度。
本次總結(jié)：
