本文是對(duì)《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理2.0》一書(shū)的讀書(shū)筆記廉羔，本筆記共包括如下章節(jié)：
- 概述
- 產(chǎn)品思維
- 本書(shū)的內(nèi)容
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小結(jié)
一猎拨、概述
本書(shū)的作者蘇杰，2006年~2014年就職阿里巴巴，長(zhǎng)期從事產(chǎn)品經(jīng)理的崗位腺阳，2015年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)落君，創(chuàng)業(yè)方向是為創(chuàng)業(yè)者提供服務(wù)。在國(guó)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)領(lǐng)域是比較有名氣的亭引。
蘇杰在2010年出版了《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》這本書(shū)绎速，本書(shū)《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理2.0》看名字像是升級(jí)版，其實(shí)差異較大焙蚓。
這里先說(shuō)兩個(gè)概念纹冤，一個(gè)是傳統(tǒng)的或狹義上的“產(chǎn)品經(jīng)理”，這個(gè)指的就是我們?cè)谄髽I(yè)中的產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位购公，是對(duì)某個(gè)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的人萌京。還有一個(gè)是本書(shū)提出的“泛產(chǎn)品經(jīng)理”，所謂“泛產(chǎn)品經(jīng)理”是指自認(rèn)為是“產(chǎn)品新人”的“職場(chǎng)老人”君丁，需要自己做產(chǎn)品的早期創(chuàng)業(yè)者枫夺，對(duì)產(chǎn)品感興趣并且工作中可能要承擔(dān)部分職責(zé)的技術(shù)、設(shè)計(jì)绘闷、運(yùn)營(yíng)等人員橡庞，其他行業(yè)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品感興趣的從業(yè)者等群體。
《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》這本書(shū)是寫(xiě)給傳統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)理看的書(shū)印蔗，介紹的作為產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的相關(guān)的內(nèi)容扒最。而《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理2.0》這本書(shū)是寫(xiě)給“泛產(chǎn)品經(jīng)理”看的。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展华嘹，產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位越來(lái)越為大家熟知吧趣，其內(nèi)涵也在不斷發(fā)生變化。“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”這個(gè)說(shuō)法耙厚，容易讓人理解“我也可以成為產(chǎn)品經(jīng)理强挫，做出好的產(chǎn)品”，但這顯然是不現(xiàn)實(shí)的薛躬，先說(shuō)不是所有的人都適合做產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位俯渤，即使做了，絕大部分產(chǎn)品經(jīng)理都是非常普通型宝、甚至是水貨八匠，想想互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域每天都有大量新產(chǎn)品出來(lái)，但真正成為偉大的產(chǎn)品有幾個(gè)呢趴酣？
“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”這個(gè)說(shuō)法梨树，正確的理解是“人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的思維方式，來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)能力”岖寞，換句話說(shuō)抡四，每個(gè)崗位都必須有”產(chǎn)品思維”，產(chǎn)品思維已經(jīng)從產(chǎn)品經(jīng)理的基本思維成為每個(gè)崗位都必須具有的思維模式仗谆。
二床嫌、產(chǎn)品思維
本書(shū)中跨释，最重要的一個(gè)觀點(diǎn)是胸私，“人人都應(yīng)該具備產(chǎn)品思維方式的能力”厌处，那到底什么是產(chǎn)品思維呢？
我們一般提到“產(chǎn)品思維”岁疼，往往會(huì)想到“工程師思維”來(lái)對(duì)比阔涉。我們大部分人，更多的是具備“工程師思維”捷绒，而對(duì)“產(chǎn)品思維”則比較欠缺瑰排。這兩者的區(qū)別大致如下：
1、“工程師思維”重點(diǎn)關(guān)注的是技術(shù)暖侨、功能椭住、細(xì)節(jié)、解決方案等字逗【┲＃“產(chǎn)品思維”重點(diǎn)關(guān)注的是用戶(hù)、痛點(diǎn)葫掉、場(chǎng)景些举、價(jià)值、體驗(yàn)俭厚、商業(yè)模式等户魏。
2、“工程師思維”在面臨一個(gè)問(wèn)題是首先想到的是HOW（即怎么解決）挪挤，而“產(chǎn)品思維”首先想到的是WHY（為什么有這個(gè)問(wèn)題）叼丑，思考WHY后，再思考最適合的解決方案扛门。
產(chǎn)品經(jīng)理的思維方式最關(guān)鍵的有如下三點(diǎn)：
1鸠信、面對(duì)問(wèn)題時(shí)，不要想著直接去解決問(wèn)題尖飞，而是先搞清楚問(wèn)題症副，再選擇方法。
2政基、擺脫以自我為中心贞铣，轉(zhuǎn)向以用戶(hù)為中心，換句話說(shuō)沮明，即具備”同理心“辕坝。
3、對(duì)待用戶(hù)提出的問(wèn)題荐健，要”用心聽(tīng)酱畅，但不要照著做“琳袄，要從現(xiàn)象中看到本質(zhì)。
除了上述三點(diǎn)外纺酸，作為”泛產(chǎn)品經(jīng)理“窖逗，還應(yīng)該有一些比較好的性格特質(zhì)：
1、熱愛(ài)生活餐蔬，好奇心碎紊。
2、理想主義樊诺，完美主義仗考。
3、善于溝通词爬，團(tuán)隊(duì)精神秃嗜。
4、抗壓顿膨、自我激勵(lì)锅锨，情緒調(diào)節(jié)。
5虽惭、學(xué)習(xí)能力橡类。
我們想一想，上述的思維方式或特點(diǎn)芽唇，是不是在各種工作崗位顾画、甚至生活中都很有用？
三匆笤、本書(shū)的內(nèi)容
本書(shū)共包括如下章節(jié)的內(nèi)容研侣，下面對(duì)各章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
第00章 開(kāi)始：寫(xiě)在正文之前
本章節(jié)主要是介紹作者為什么寫(xiě)這本書(shū)炮捧，以及本書(shū)的定位庶诡。第01章 初識(shí)：大話產(chǎn)品經(jīng)理
本章介紹了產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的前世和今生，重點(diǎn)談了人人都該有的產(chǎn)品思維方式咆课。我覺(jué)得這是本書(shū)最核心的章節(jié)之一末誓。第02章 產(chǎn)品：關(guān)鍵詞與分類(lèi)
本章中，介紹了從各維度來(lái)對(duì)產(chǎn)品如何進(jìn)行分類(lèi)书蚪。第03章 概念：提出與篩選
在本章中喇澡，先介紹如何提出一個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)品概念（即我們常說(shuō)的要有個(gè)idea），提出通過(guò)確定5個(gè)關(guān)鍵要素來(lái)提出產(chǎn)品概念殊校。然后介紹了有了產(chǎn)品概念后晴玖，怎么去進(jìn)行篩選，從而決定這個(gè)事情是否可以做。第04章 需求：采集與用戶(hù)研究
在本章中呕屎，介紹了如何去采集用戶(hù)需求让簿，并介紹了如何從“三種深度”去理解用戶(hù)和需求。第05章 轉(zhuǎn)換：需求分析與Y模型
在本章中秀睛，介紹怎么對(duì)采集到的需求進(jìn)行分析尔当，來(lái)得到相應(yīng)的解決方案，介紹了Y模型的使用方式琅催。其核心觀點(diǎn)是“用心聽(tīng)居凶，但不要照著做”，本書(shū)認(rèn)為這句話是產(chǎn)品經(jīng)理思維方式和做事方法里最核心的一點(diǎn)藤抡，Y模型就是這句話的具體操作方法∧ü溃“用心聽(tīng)缠黍，但不要照著做”這句話總結(jié)的非常好，不僅適合用在產(chǎn)品經(jīng)理這崗位上药蜻，在很多工作和生活中都有用瓷式。第06章 功能：細(xì)化與打包
在本章中，介紹怎么進(jìn)行需求或功能實(shí)現(xiàn)的優(yōu)先級(jí)排序语泽，如何決定下一個(gè)版本要完成的內(nèi)容贸典。第07章 執(zhí)行：立項(xiàng)組隊(duì)與研發(fā)生產(chǎn)
在本章中，介紹怎么組建團(tuán)隊(duì)和獲取資源踱卵，把產(chǎn)品做出來(lái)廊驼。第08章 成長(zhǎng)：規(guī)劃與迭代
在本章中，介紹當(dāng)產(chǎn)品第一版上線后惋砂，后續(xù)的產(chǎn)品規(guī)劃該怎么做妒挎。第09章 運(yùn)營(yíng)：先驗(yàn)證再擴(kuò)張
在本章中，介紹如何運(yùn)營(yíng)一個(gè)產(chǎn)品西饵，并介紹了如何處理產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)之間的關(guān)系酝掩。第10章 創(chuàng)新：商業(yè)模式與行業(yè)
在本章中，介紹了從模式眷柔、創(chuàng)新的角度來(lái)看待整個(gè)產(chǎn)品期虾。第11章 蛻變：從產(chǎn)品助理到CEO
在本章中，介紹了產(chǎn)品經(jīng)理的成長(zhǎng)路線驯嘱，本書(shū)把產(chǎn)品經(jīng)理分成了7個(gè)層級(jí)镶苞。第12章 結(jié)束：寫(xiě)在正文之后
在本章中，給出了一些學(xué)習(xí)資源宙拉，包括一些與產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)的書(shū)籍的介紹和一些社交組織的介紹宾尚。
四、小結(jié)
本書(shū)是寫(xiě)給“泛產(chǎn)品經(jīng)理”群體看的，認(rèn)為在當(dāng)今時(shí)代煌贴，每個(gè)人都應(yīng)該具備產(chǎn)品思維方式御板，產(chǎn)品思維模式是人人都應(yīng)必備的底層能力。每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)用產(chǎn)品思維的方式牛郑，去改善怠肋、處理你工作中、甚至生活中的方式淹朋。
那我們?cè)趺磥?lái)應(yīng)用產(chǎn)品思維呢笙各？這里給出兩點(diǎn)實(shí)際的方向：
1、作為我們個(gè)人础芍，我們完全可以把自己當(dāng)作一個(gè)產(chǎn)品來(lái)打造杈抢，而自己就是產(chǎn)品經(jīng)理，你可以利用產(chǎn)品經(jīng)理的思維仑性、以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的套路去將自己打造成自己想成為什么樣的人惶楼。
2、在日常工作中诊杆，我們可以把每項(xiàng)工作的成果當(dāng)作一個(gè)產(chǎn)品來(lái)看待歼捐，工作過(guò)程就是開(kāi)發(fā)該產(chǎn)品的過(guò)程。這樣我們可以利用產(chǎn)品經(jīng)理的思維方式和工作套路去實(shí)施該工作晨汹。比如多考慮為何要做這個(gè)事豹储？用戶(hù)是誰(shuí)？用戶(hù)的真正需求是啥淘这？有哪些關(guān)鍵的場(chǎng)景剥扣？怎么提升用戶(hù)體驗(yàn)？采用這樣的方式慨灭，相信會(huì)大大提升我們工作的質(zhì)量和效果朦乏。
上面說(shuō)的這兩點(diǎn)我認(rèn)為是本書(shū)給我最重要的啟發(fā)，也是我們每個(gè)人可以直接使用的氧骤。
