我覺得現(xiàn)今的現(xiàn)代教學媒體還不能完全取代教師的言傳身教和傳統(tǒng)的教學媒體。現(xiàn)在的教學媒體還只能單方面的將知識傳遞給學生或者是通過一些動畫來給學生生動的演繹出知識至非，還不能實現(xiàn)學生能切身體會那一種身臨其境得到知識的感覺钠署。
但是傳統(tǒng)的教學媒體和教師的言傳身教可以將學生至于一種情境中，然后引導學生在這個情境中獲得這個知識睡蟋，從而使學生的知識和能力得到提升踏幻。
我覺得不同的媒體運用對教學會產生不同的作用。傳統(tǒng)的教學媒體可以使學生從眼睛戳杀，然后是和老師的互動中獲得知識「妹妫現(xiàn)代的教學媒體可以把老師和學生更加緊密的聯(lián)系在一起，然后使用生動形象的動畫來使了解當時的情境信卡。這樣兩者相結合的媒體運用可以使學生更加立體的學到知識隔缀。
