觀察時(shí)間：
觀察地點(diǎn)：小山坡
觀察人物：大四班部分幼兒
觀察老師：王曉磊
觀察記錄：
? ? ? ? ? ? ? ? ? 這周我們班玩的是小山坡，小山坡的玩法可不僅僅局限于滑雪滑草這么單調(diào)伴箩，當(dāng)工具不太夠用時(shí)，當(dāng)孩子們漸漸減少了興趣時(shí)些椒，當(dāng)他們玩累的時(shí)候笋粟，一種嶄新的玩法就誕生了。那這就是玩墊子狡孔。
? ? ? ? ? 墊子可以折疊，這就可以安然享受一場美美的日光浴蜂嗽。陽光暖暖的撒在臉上苗膝。孩子們慵懶的躺在自制的躺椅上，別有一番愜意植旧。
? ? ? 當(dāng)然辱揭，孩子們的墊子也可以平鋪离唐。平鋪以后那就更舒服啦，就是一個(gè)大床问窃『蓿可以盡情的在上面翻滾，睡覺域庇，當(dāng)然還可以蹦蹦跳跳嵌戈，這就是一張大的蹦蹦床啦。
? ? ? 在一些家長的建議和引導(dǎo)下听皿，孩子們對墊子又有了新的玩法熟呛，把他們平鋪后，可以在上面玩游戲尉姨。躲貓貓庵朝，單腳跳。還有的小朋友在上面翻筋斗又厉【鸥可真是應(yīng)了我們大班主題了《神通廣大美猴王》了。還有的小朋友在上面玩拐跳覆致，完全是我們之前小時(shí)候玩的傳統(tǒng)游戲呀侄旬。看的老師都躍躍欲試了篷朵！
教師反思：
? ? ? ? ? ? ? ? 孩子們的活動真的是豐富多彩的勾怒，創(chuàng)造力也是驚人的。所以只要給孩子適當(dāng)?shù)臅r(shí)間空間和材料声旺，孩子們就能創(chuàng)造出屬于他們自己的游戲和精彩笔链。同時(shí)，可以看出腮猖，我們平時(shí)交給孩子的日常教育活動鉴扫，都在潛移默化的影響著幼兒的行為游戲，所以澈缺，我們平時(shí)也應(yīng)該多注意坪创，為幼兒豐富他們的知識儲備和生活經(jīng)驗(yàn)，這樣他們的游戲才能更加的豐富多彩姐赡。
