觀察日期：2019年10月25日
觀察地點(diǎn)：小山坡
觀察對(duì)象：陳文山小二班部分小朋友
記錄教師：小二班孫麗君
觀察實(shí)錄：小二班的小朋友們經(jīng)歷了一個(gè)多月的幼兒園生活屁倔，他們已經(jīng)慢慢的適應(yīng)，慢慢的喜歡上了幼兒園里的集體生活底燎。今天我們來(lái)到了孩子們最喜歡的小山坡厅须，并且給他們帶來(lái)了墊子枉氮，孩子們有的在墊子上跳來(lái)跳去碰纬，還有部分小朋友玩出了新的花樣，坐在墊子上把墊子當(dāng)成小滑梯一樣慢慢的滑下來(lái)崭倘。我們班有一個(gè)“陳跑跑”小朋友可謂是滿(mǎn)園無(wú)人不知曉翼岁，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的幼兒園生活陳文山小朋友有了很大的進(jìn)不和改變，今天在小山坡戶(hù)外自主游戲時(shí)我觀察到他的另一面司光，就在其它小朋友都在小山坡的周?chē)吲d的追逐和游戲中琅坡，我發(fā)現(xiàn)只有陳文山小朋友獨(dú)自一人在一個(gè)小小的角落里他在那里津津樂(lè)道的玩著，站在旁邊的我忍不住探頭聽(tīng)一聽(tīng)他在自言自語(yǔ)些什么呢残家？于是我便聽(tīng)起來(lái)榆俺，陳文山一邊手里拿著根小木草棒，一邊在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)坞淮，搓呀搓茴晋，嘴里還念叨著怎么還不行，怎么還不行回窘，喔诺擅，我頓時(shí)恍然大悟，他在鉆木取火嗎啡直？十多分鐘過(guò)去了烁涌，我慢慢的湊過(guò)去一邊觀察一邊試探著問(wèn)他在做什么？果然不出所料他說(shuō)他在打火…并且還很認(rèn)真的告訴我酒觅，火能夠煮菜撮执，自己拔了一棵小草放在了一塊小石板上，用石板來(lái)當(dāng)做鍋舷丹，用小草當(dāng)做菜抒钱，很認(rèn)真的在鉆研和烹飪。
教師思考
孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造能力是無(wú)線的，作為老師我們不應(yīng)該對(duì)孩子有任何的偏見(jiàn)和看法继效，應(yīng)該認(rèn)真觀察和了解孩子的做法和想法，有時(shí)候孩子真的能創(chuàng)意無(wú)限装获！我了解到這一情景后瑞信，真的引發(fā)了很大的感慨，雖然陳文山小朋友是一個(gè)很調(diào)皮的小孩子穴豫，但是他的想法很獨(dú)特凡简，包括在平常玩玩具和其他的戶(hù)外游戲是他都能玩出自己的花樣和想法。
