你不是這個宇宙的中心趁桃,你不是地球的中心,甚至你都不是你身邊這群人的中心扔役,當你意識到你沒有那么特別的時候帆喇,你才能做得特別∫谛兀——傅盛
今天是學習的年代坯钦,終身學習已經(jīng)成為一個口號。
今天聽了混沌大學李善友教授的課程—《認知升級之第一原理性》侈玄,在課程中提到:“研究證明葫笼,人類95%的行為是基因決定的自發(fā)式反應(yīng),而另外5%的所謂理性行為拗馒,也往往是既定思維決定的自發(fā)式反應(yīng)∷萁郑”
也就是說诱桂,我們看似理性的行為,幾乎都是刻板的自發(fā)式行為呈昔。
我們以為是“我”在學習和決策挥等,其實是我們的“思維方式"或者叫"心智模型"在主導人生。
決定你能力層次的堤尾,并不是你的知識量多少肝劲,而是你的心智模型高低。
芒格說:人類只有發(fā)明了發(fā)明的方法之后才能快速發(fā)展;我們只有學習了學習的方法之后オ能成為高手"辞槐。
現(xiàn)在我們常常都在曬讀書掷漱,曬課程,但是時間久了榄檬,也許有的小伙伴會有一個感覺“為什么學了那么多卜范,卻并沒有什么卵用?”
這個世界上只有0.01%的人能夠成為厲害的人鹿榜,而99.99%都不太厲害海雪。決定性的差別在于你是否掌握了學習背后的道理,你是否擁有更高級的思維模式舱殿。
在學習時總會提到10000小時定律:它認為一萬小時的練習能讓平凡人変成大師奥裸。我也曾經(jīng)深信這個道理,但我看書早超過了一萬小時沪袭,為什么還不是大師呢湾宙?
《刻意練習》這本書告訴我們,“一萬小時定律”有著巨大的缺陷長時間的反復練習并不必然導向成功枝恋,甚至能把你練廢创倔。”
低水平的重復練習確實能帶來熟練的技能焚碌,但同日會讓人沉湎于技能帶來的自滿中畦攘,不再進步,不再思考十电,甚至變得麻木知押。
我們常說“熟能生巧”,但一旦技能“熟"到不用想京就"T巧”的份上鹃骂,也許你在這個領(lǐng)域的水平也就戛然而止了台盯。研究表明,一日動作達到"自動化"的程度畏线,即使再多練幾年静盅,也不會有什么進步。
為什么我們學了那么多寝殴,卻沒有什么卵用蒿叠?那是因為在學習中,我們應(yīng)該學習的是該技能背后單的模式蚣常,而不是有手無心市咽,將一件事情重復做,卻不思考抵蚊。