24026? 劉佳
這是一本看上去“很熱鬧”的繪本诀浪，字體有大有小终娃，一句話中的字還被去分成不同的大小味廊，故事全程都穿插著“小老鼠”，各種指路的棠耕，舉標(biāo)語的余佛，跑上跑下忙得不亦樂乎。最開始的時(shí)候我會(huì)覺得這些小老鼠有些凌亂窍荧，而我也不知如何和孩子講解這些老鼠辉巡，可是隨著講解得次數(shù)增多，我發(fā)現(xiàn)這些老鼠成了調(diào)味劑蕊退。緩解了故事整體地氛圍郊楣，原本選擇這本繪本給孩子是因?yàn)橄Ｍ俪珊⒆哟笮”愕牧?xí)慣，本就是一個(gè)不太輕松的話題瓤荔，反倒是這些小老鼠的出現(xiàn)緩和了這一氛圍净蚤。
另外，這本繪本的神奇還在于输硝，在讀了兩三遍之后今瀑，孩子就可以和我一起講故事了〉惆眩基本上我講兩三個(gè)字橘荠，他就可以那后面的話補(bǔ)全，這是孩子輸出最快的一本書了郎逃。我想哥童，這個(gè)故事本身的節(jié)奏和內(nèi)容是息息相關(guān)的。
自己第一句話就是“不要驚慌”褒翰，是的如蚜，這也許就是孩子們對(duì)于如廁這件事的原始感受压恒，“驚慌”、“不知所措”错邦，而我們大人卻認(rèn)為這是很自然很簡(jiǎn)單的事情探赫。
再接下來，上廁所的一系列細(xì)節(jié)撬呢，穿過過道伦吠、走進(jìn)衛(wèi)生間、打開馬桶蓋魂拦、尿干凈毛仪、沖水、洗手芯勘，一個(gè)環(huán)節(jié)都不差箱靴。本書描寫得非常詳細(xì)，而這一環(huán)節(jié)我發(fā)現(xiàn)孩子全是非常清楚的荷愕，在本文最后衡怀，說到“你已經(jīng)搞定了”，可以驕傲地說安疗，這個(gè)部分是孩子最激動(dòng)的抛杨，是的，他們搞定了荐类，他們又長(zhǎng)大了怖现。
我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在整個(gè)親子共讀的過程玉罐，收獲愉悅感的不僅僅是孩子屈嗤，還有我自己。對(duì)于如廁這件事吊输，借由這本繪本饶号，我的焦慮已沒有那么重。
