? ? ? ? 英語是世界上最主要的囯際通用語言,掌握好這門囯際化語言,相當(dāng)于多了一項(xiàng)技能窗价。所以每每看到別家的孩子說一口流利的英語時(shí),你心中一定羨慕不已叹卷,總以為別人家的娃都是天才撼港。其實(shí)不是坪它,這一切都是因?yàn)楦改冈诤⒆佑變簳r(shí)期做好了啟蒙工作。
? ? ? ? 那什么樣的方式才能做好啟蒙工作呢帝牡?
? ? ? ? (一)雙語教育; 前面我們了解了兒童的語言發(fā)展階段往毡,知道了0~6歲是兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期靶溜,他們對聲音的敏感度高开瞭,模仿力強(qiáng),學(xué)習(xí)第二種語言更容易罩息。并且嗤详,在幼兒期給孩子兩種語言的刺激,能促進(jìn)大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)瓷炮,加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系葱色。(二)磨耳朵。磨耳朵是指英語語音輸入積累的總稱崭别。磨耳朵要做到即要精又要廣冬筒。廣的意思是指大量的語音輸入;精是指給聽孩子的音頻中茅主,要挑選一些有趣味的故事或是輕快活潑的英語歌曲舞痰。讓孩子隨著故事情節(jié)的發(fā)展饒有興趣地聽下去,同時(shí)還培養(yǎng)了孩子的專注性诀姚。英語歌曲要簡單响牛,啷啷上口,孩子聽了容易學(xué)會赫段,他的自信心增強(qiáng)了呀打,更會主動積極地繼續(xù)學(xué);(三)創(chuàng)造好的語言環(huán)境糯笙;學(xué)習(xí)好語言是需要環(huán)境的贬丛。如果“聽”是輸入的作用,那“說”有著輸出的功能给涕,一入一出豺憔,才能加深記憶,積累更多的語言够庙。這樣的良性循環(huán)為孩子將來的“讀”“寫”打下夯實(shí)的基礎(chǔ)恭应。語言互動這方面,家長應(yīng)幫孩子找專業(yè)的英文老師耘眨,或是找正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做指導(dǎo)昼榛。
? ? ? 要孩子學(xué)好英語,家長一定要先做好啟蒙工作剔难,找對啟蒙方式胆屿。
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